據(jù)美國國家公共廣播電臺NRP11月17日報道,馬薩諸塞州的小學和中學教育董事會近日通過投票,一致決定于2017年春季起停止使用聯(lián)邦政府統(tǒng)一共同核心州立標準計劃考試(Common Core Standards Initiative test),取而代之的是施行本州自己制定的一套考試系統(tǒng)。然而卻有批評人士認為,麻省還沒有足夠的資格制定獨立的考試系統(tǒng)。
馬薩諸塞州教育部長佩瑟(James A。 Peyser)表示:“今天的投票結果表示,我們的學生、家長(微博)以及教育工作者們都很支持我們使用自己制定的教育評估系統(tǒng)來評價學生的成績。” NPR記者Arun Rath從波士頓發(fā)來的消息稱:“馬薩諸塞州根據(jù)聯(lián)邦制定的共同核心州立標準計劃考試制定的一套考試系統(tǒng)已在本州內試驗了兩年之久,該系統(tǒng)被稱作是‘大學生的職前準備’,或是‘為升學和就業(yè)做準備評價同盟’,即PARCC測試。
據(jù)悉,這套系統(tǒng)很快將取代已經(jīng)使用了18年的聯(lián)邦制定的考試模式。屆時,麻省將全面開展自己的評估模式,輔助以舊時的測試以及PARCC測試。” 美國一共有26個州采用了PARCC測試,馬薩諸塞州是第20個摒棄使用該測試系統(tǒng)的地區(qū)。
據(jù)悉,在遞交申請的前一天,麻省教育董事會用投票的方式,決定將是否采用馬薩諸塞州的綜合評估系統(tǒng)(MCAS)。 根據(jù)美國媒體《伯靈頓聯(lián)盟》的報道,麻州教育部長佩瑟稱MCAS是針對下一代的“混合實驗”。然而,麻省最大的教師聯(lián)盟卻不以為意: 麻省州教育專員、PARCC多國家聯(lián)盟理事會的主席米切爾·切斯特(Mitchell Chester),和麻省教師協(xié)會主席Barbara Madeloni一起,一道指責麻省自主研制的測試系統(tǒng)只是披著MCAS的外衣,可實質上還是PARCC。
除了摒棄共同核心州立標準計劃考試之外,美國的幾個大洲,如俄亥俄州,紐約州等地區(qū)居民還紛紛發(fā)起行動,促使當?shù)亟逃賳T下臺。最近幾周這些抗議活動愈演愈烈,原因是由于學生們不滿學校越來越多的考試。
奧巴馬總統(tǒng)近日針對此事發(fā)表了一次電視演說,在視頻中他說道:“我從家長那里了解到他們非常擔心孩子們過多的考試,從老師們那里也感覺到了考試給他們帶來的巨大壓力,這不但讓老師覺得教學很無聊,也剝奪了學生們學習的樂趣,這種現(xiàn)狀亟待改進。”(實習編譯:束佳陽 審稿:劉洋)
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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