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要依據(jù)學校辦學理念,結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動,因地制宜開展校園文化建設,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,校園文化積極向上、格調(diào)高雅,提高校園文明水平,讓校園處處成為育人場所。
優(yōu)化校園環(huán)境。學校校園建筑、設施、布置、景色要安全健康、溫馨舒適,使校園內(nèi)一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。
學校要有升國旗的旗臺和旗桿。建好共青團、少先隊活動室。積極建設校史陳列室、圖書館(室)、廣播室、學校標志性景觀。
學校、教室要在明顯位置張貼社會主義核心價值觀24字、《中小學生守則(2015年修訂)》。教室正前上方有國旗標識。
要充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、地面等進行文化建設,可懸掛革命領袖、科學家、英雄模范等杰出人物的畫像和格言,展示學生自己創(chuàng)作的作品或進行主題創(chuàng)作。
營造文化氛圍。凝練學校辦學理念,加強校風教風學風建設,形成引導全校師生共同進步的精神力量。
鼓勵設計符合教育規(guī)律、體現(xiàn)學校特點和辦學理念的?;铡⑿S枴⑿R?guī)、校歌、校旗等并進行教育展示。
創(chuàng)建校報、??M行宣傳教育??稍O計體現(xiàn)學校文化特色的校服。
建設班級文化,鼓勵學生自主設計班名、班訓、班歌、班徽、班級口號等,增強班級凝聚力。
推進書香班級、書香校園建設,向?qū)W生推薦閱讀書目,調(diào)動學生閱讀積極性。提倡小學生每天課外閱讀至少半小時、中學生每天課外閱讀至少1小時。
建設網(wǎng)絡文化。積極建設校園綠色網(wǎng)絡,開發(fā)網(wǎng)絡德育資源,搭建校園網(wǎng)站、論壇、信箱、博客、微信群、QQ群等網(wǎng)上宣傳交流平臺,通過網(wǎng)絡開展主題班(隊)會、冬(夏)令營、家?;拥然顒樱龑W生合理使用網(wǎng)絡,避免沉溺網(wǎng)絡游戲,遠離有害信息,防止網(wǎng)絡沉迷和傷害,提升網(wǎng)絡素養(yǎng),打造清朗的校園網(wǎng)絡文化。
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要精心設計、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強的教育活動,以鮮明正確的價值導向引導學生,以積極向上的力量激勵學生,促進學生形成良好的思想品德和行為習慣。
開展節(jié)日紀念日活動。利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日以及二十四節(jié)氣,開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習俗等校園文化活動,增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。
利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團結(jié)、熱愛勞動、尊師重教、愛護環(huán)境等主題教育活動。
利用學雷鋒紀念日、中國共產(chǎn)黨建黨紀念日、中國人民解放軍建軍紀念日、七七抗戰(zhàn)紀念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀念日、九一八紀念日、烈士紀念日、國家公祭日等重要紀念日,以及地球日、環(huán)境日、健康日、國家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日,設計開展相關主題教育活動。
開展儀式教育活動。儀式教育活動要體現(xiàn)莊嚴神圣,發(fā)揮思想政治引領和道德價值引領作用,創(chuàng)新方式方法,與學校特色和學生個性展示相結(jié)合。
嚴格中小學升掛國旗制度。除寒暑假和雙休日外,應當每日升掛國旗。除假期外,每周一及重大節(jié)會活動要舉行升旗儀式,奏唱國歌,開展向國旗敬禮、國旗下宣誓、國旗下講話等活動。
入團、入隊要舉行儀式活動。
舉辦入學儀式、畢業(yè)儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動。
開展校園節(jié)(會)活動。舉辦豐富多彩、寓教于樂的校園節(jié)(會)活動,培養(yǎng)學生興趣愛好,充實學生校園生活,磨練學生意志品質(zhì),促進學生身心健康發(fā)展。
學校每學年至少舉辦一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書會。可結(jié)合學校辦學特色和學生實際,自主開發(fā)校園節(jié)(會)活動,做好活動方案和應急預案。
開展團、隊活動。加強學校團委對學生會組織、學生社團的指導管理。明確中學團委對初中少先隊工作的領導職責,健全初中團隊銜接機制。確保少先隊活動時間,小學1年級至初中2年級每周安排1課時。
發(fā)揮學生會作用,完善學生社團工作管理制度,建立體育、藝術(shù)、科普、環(huán)保、志愿服務等各類學生社團。學校要創(chuàng)造條件為學生社團提供經(jīng)費、場地、活動時間等方面保障。
要結(jié)合各學科課程教學內(nèi)容及辦學特色,充分利用課后時間組織學生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等社團活動,創(chuàng)新學生課后服務途徑。