北京市教委28日發布《關于印發2019年工作要點的通知》，通知中提到，今年將完善義務教育入學，取消特長生招生，全部名額用于派位，城六區逐步降低公辦學校寄宿招生數量和比例。北京積分落戶申請時間及落戶條件流程，同時，從今年開始到2021年，逐步將普通高中現有各類招生方式整合為統一招生、校額到校和自主招生，將優質高中50%以上的招生名額分配到一般初中校。

今年新增學前教育學位3萬個

　　推動學前教育普及普惠方面。落實第三期學前教育行動計劃，新增學位3萬個，著力緩解入園難。健全管理機制，研究出臺《普惠園認定與扶持管理辦法》，制定幼兒園辦園質量評價標準，完善小區配套幼兒園規劃管理機制，探索民辦幼兒園分類管理機制。加大對學前教育內容監管力度，開展幼兒園“小學化”傾向治理。進一步完善無證園改造提升工作機制，推進無證園治理取得明顯進展。推進學前教育教研全覆蓋。

　　在推動義務教育優質均衡發展方面，優化中小學集團化辦學布局，集團覆蓋學校新增100所，重點推動回龍觀、天通苑、城市副中心等地區的實踐探索。加強優質教育資源市級統籌，在城市發展新區和生態涵養區加快推進優質學校建設，研究出臺市級統籌優質學校管理制度，同步推進基本建設、師資儲備、課程開發等工作。繼續推進城鄉中小學校一體化發展，加強農村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設。

2021年中招方式為統一招生、校額到校和自主招生三種

　　北京市教委表示，將深化考試招生制度改革，完善義務教育入學規則。取消特長生招生，全部名額用于派位，城六區逐步降低公辦學校寄宿招生數量和比例。民辦學校招生入學工作納入屬地教委統一管理，與公辦學校同步招生，原則上以招收其審批機關所在區域內學生為主。嚴肅查處各類與招生入學掛鉤以及設立重點班、快慢班、實驗班的行為。指導各區完善劃片工作辦法及片區公開查詢機制。穩步推進中高考改革。從今年開始到2021年，逐步將普通高中現有各類招生方式整合為統一招生、校額到校和自主招生，將優質高中50%以上的招生名額分配到一般初中校。做好高考本科招生批次合并和藝術類報考錄取工作改革。

　　加強教材建設與管理。嚴格落實國家有關教材管理辦法，加強各級各類學校教材編寫、使用管理。開展中小學教材使用情況普查，嚴禁以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材。

探索部分高職院校跨省市自主招生

　　發展適應北京經濟社會發展需求的職業教育。市教委表示，全面實施職業教育改革發展行動計劃，開展10所左右特色高水平職業院校、30個左右特色高水平骨干專業（群）、30個左右工程師學院及技術技能大師工作室的遴選建設工作。為鄉村醫生崗位定向培養90名醫學大專生。

　　在推動京津冀教育協同發展。全力支持雄安新區教育發展，實現援建三所“交鑰匙”學校開工建設，以“建3援4”項目為基礎，繼續豐富支持項目和方式。積極推進通武廊教育協同發展，進一步強化對北三縣的教育支持。推動現有京津冀高校聯盟啟動1-2個重點項目。探索部分高職院校跨省市自主招生。

　　在支持和規范民辦教育發展方面。推進民辦教育分類管理改革，平穩有序組織民辦學校（幼兒園）分類登記工作。持續開展校外培訓機構專項治理，指導各區完善白名單、黑名單制度，進一步健全各部門協同的校外培訓市場聯合執法機制，探索第三方對校外培訓機構開展信用分級評估和動態管理。

中小學教師績效工資分配向一線教師、骨干教師傾斜

　　在教師管理方面，創新教師編制管理，研究制定幼兒園人員配備管理規范,建立教師編制統籌配置機制和跨區域(領域、行業)調整機制，積極探索實行高等學校人員總量管理。完善教師資格制度,推進教師資格定期注冊制度改革試點。推進教育系統職稱制度改革,進一步完善職稱評價標準和方式，研究推進中專教師系列職稱制度改革和科研機構專業技術職務的自主評聘改革。建立符合各級各類教師崗位特點的考核評價指標體系和考核評價機制，為教師減負。

　　不斷提升教師地位待遇。完善中小學教師工資正常增長機制以及與公務員工資同步調整聯動機制,調整中小學教師績效工資方案，進一步健全和完善績效工資激勵機制，優化績效工資結構，在績效工資分配中向一線教師、骨干教師、重要崗位和艱苦崗位傾斜，形成多勞多得、優績優酬的分配機制。落實《北京市市屬高校績效工資管理規范》,推進高校和職業院校教師薪酬分配制度改革，不斷提高教師待遇。加強普惠性民辦幼兒園教師工資指導。

　　在校園安全方面，北京將以“平安校園”建設作為中小學幼兒園安全工作總抓手，一校一案狠抓建設標準落實，年內各區實現驗收達標率不低于70%。實施“雪亮工程”，不斷完善人防、技防、物防措施。