近年來，中央財政堅持"保基本"、著力"補短板"、努力"提質(zhì)量"、盡力"促公平"，采取了一系列政策措施，加大支持力度，力促義務(wù)教育均衡發(fā)展。2011—2013年，中央財政累計安排義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付資金4194億元，2014年預(yù)算安排1653億元。

　　堅持"保基本"，不斷健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制方面，主要政策包括四個方面：一是全部免除農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)雜費。免費提供教科書，并對中西部地區(qū)家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費。目前，除全面免除農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)雜費外，中央財政全額承擔農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的免費教科書經(jīng)費，小學(xué)生均達到90元，初中達到180元，并對部分課程推行教科書循環(huán)使用制度。此外，還將中小學(xué)生字典納入免費教科書保障范圍。同時，中西部地區(qū)家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助標準已經(jīng)達到小學(xué)每年1000元，初中每年1250元；困難學(xué)生比例由各地根據(jù)實際情況確定，中央與地方財政按5∶5的比例分擔經(jīng)費。

　　二是不斷提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平。到2013年底，農(nóng)村中小學(xué)校生均公用經(jīng)費經(jīng)過6次提高標準后已經(jīng)達到中西部小學(xué)560元、初中760元，東部地區(qū)小學(xué)610元、初中810元。2014年，標準再次提高40元。同時，對寄宿制學(xué)校適當提高了補助標準，并要求地方在分配資金時向寄宿制學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校和教學(xué)點等薄弱學(xué)校傾斜，并從2010年起，執(zhí)行"對不足100人的農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費"的政策。

　　三是健全農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機制。在校舍安全工程結(jié)束后，中央財政將校舍安全工程支持內(nèi)容并入農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機制，學(xué)校校舍維修改造單位面積補助標準已經(jīng)提高到中部地區(qū)每平方米600元，西部地區(qū)每平方米700元，在此基礎(chǔ)上，對校舍維修改造成本較高的高寒等地區(qū)進一步提高了單位面積補助標準。

　　四是鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機制。中央財政通過加大一般性轉(zhuǎn)移支付力度，保障農(nóng)村中小學(xué)校教師工資按時足額發(fā)放。

　　在城市義務(wù)教育經(jīng)費保障方面，中央財政給予城市義務(wù)教育免學(xué)費補助經(jīng)費支持。中央財政對已經(jīng)整體免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費的省份，給予適當獎勵。2008—2013年，中央財政安排免學(xué)雜費補助資金195億元。

　　著力"補短板"，積極支持解決義務(wù)教育中存在的突出問題。主要包括兩個方面：從2010年起啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，2010—2013年，中央財政共安排約657億元，2014年已下?lián)苜Y金310億元；從2011年啟動實施"農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃"，中央財政按每生每天3元、全年200天的標準為連片特困地區(qū)安排營養(yǎng)膳食補助，并對地方試點工作給予獎補，2011—2013年，中央財政共安排營養(yǎng)膳食補助資金301.9億元。

　　努力"提質(zhì)量"，支持加強教師隊伍建設(shè)。一是從2006年起實施"農(nóng)村義務(wù)教育階段教師特設(shè)崗位計劃"。8年來，"特崗教師"計劃覆蓋范圍不斷擴大，人數(shù)不斷增加，工資性補助標準不斷提高。2012年，中央財政對特崗教師的工資性補助標準從2006年的人均1.5萬元提高到西部年人均2.7萬元、中部年人均2.4萬元。據(jù)統(tǒng)計，2006—2013年中央財政共安排191億元。

　　二是從2010年起實施"中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃"。2010—2013年，中央財政共安排41億元專項資金，支持開展中西部地區(qū)各種形式的教師培訓(xùn)工作，提高農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)。

　　三是從2013年起支持實施"邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃"教師派出專項。計劃2013—2020年每年選派3萬名優(yōu)秀幼兒園、中小學(xué)(含普通高中，下同)和中等職業(yè)學(xué)校教師到"三區(qū)"支教一年。受援縣義務(wù)教育階段教師選派工作經(jīng)費，由中央財政和地方財政按照年人均2萬元標準共同分擔。

　　四是努力改善中小學(xué)教師待遇。2009年，國家率先對義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資政策，規(guī)定教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員(微博)的平均工資水平，并逐年得到提高；2010年起，中央財政全面推進縣級基本財力保障機制建設(shè)，把義務(wù)教育階段教師工資保障問題作為一個重要因素予以考慮；2013年，對實施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策的地方，中央財政給予獎補支持。

　　盡力"促公平。"支持農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育，2008—2013年，中央財政安排進城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女獎勵性補助資金241億元，2014年已撥付城市義務(wù)教育補助經(jīng)費130.4億元，比上年增長8.35%；為支持我國特殊教育發(fā)展，2008—2013年中央財政通過"特殊教育補助經(jīng)費"專項累計投入1.75億元，2014年，中央財政進一步加大投入力度，拓寬支持范圍，增加支持力度，安排撥付特殊教育補助經(jīng)費4.1億元，同比增長6倍。此外，中央財政安排資金6.1億元，提高義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校公用經(jīng)費基準定額，達到年人均4000元，約為普通中學(xué)的5倍，并將計劃在2016年達到6000元，為提高特殊教育普及水平、提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力支持。