“數一億米粒”老師回應：希望孩子發揮想象 10個孩子完成作業
“數一億米粒”老師回應：希望孩子發揮想象 10個孩子完成作業
9月6日消息，“今晚數學作業有一項是數1億顆米粒，辛苦家長們督促孩子們完成。”近日，有網友在“虎撲論壇”發布了一條帖文《小學老師布置作業：在家數一億顆米粒，并帶回學校，什么水平？ 》，引起網友熱議，回帖數達上千條。
9月6日消息，“今晚數學作業有一項是數1億顆米粒，辛苦家長們督促孩子們完成。”近日，有網友在“虎撲論壇”發布了一條帖文《小學老師布置作業：在家數一億顆米粒，并帶回學校，什么水平？ 》，引起網友熱議，回帖數達上千條。
本文圖均為 佛山新聞微信公眾號 圖 
本文圖均為 佛山新聞微信公眾號 圖
帖文稱在群里看到，有朋友的小孩在讀小學四年級，然后收到了一份“特別”的作業，就是在家數一億顆米粒，第二天早上用食品袋打包好帶回學校，并要求家長督促。
有網友給出了可參考的解決方案：
資料圖
所以要數1億粒米，不吃不睡地數，時間最少要1年！
除了時間的因素，要數米，首先得有1億粒米啊！
那么1億粒米到底是什么概念？
資料圖
600粒米左右為50克，1億粒米=166666*600粒米=166666*50克=8333.3千克，若以10千克一袋米計算，起碼要833袋大米。
佛山新聞今日輾轉聯系到布置作業的蘇老師，老師解釋布置這份作業的本意，是希望家長能和孩子一起進行實踐操作。因為現在小學四年級，已經學習《億以內數的認識》。1億粒大米是一個概念，希望孩子們發揮想象，并不是真要拿出1億粒米。
據報道，
班里40多個同學中已有約10個同學完成了作業，孩子們還說玩得很開心，沒完成的同學也可以留在周六日完成。
這些孩子是怎樣完成的呢？這10個同學都采用了不同的估算方法，比如有的同學自己想出了用量杯量米，然后再去稱的方法，有的同學則先用家里的小碗或牙簽筒裝一些米，然后數出有多少粒，再進行估算。“通過這個作業，孩子們可以運用學過的舊知識去解決新問題，培養孩子的發散思維和綜合解決問題的能力。”
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