3月2日起，安徽省普通中小學(xué)校通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式，全面實(shí)施了線上教育教學(xué)。兩個(gè)星期過去了，線上教學(xué)情況咋樣？3月16日上午，安徽省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì)，省教育廳副廳長徐靜平介紹我省線上教育教學(xué)工作情況。

　　-匯聚優(yōu)質(zhì)資源

　　名師骨干錄制2284節(jié)線上課

　　徐靜平介紹，我省分學(xué)段制定線上教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見和實(shí)施方案，堅(jiān)持省級統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)組織名師、骨干教師錄制中小學(xué)和中職學(xué)段線上課程教學(xué)視頻資源2284節(jié)，加強(qiáng)政治性審查、技術(shù)性審核和科學(xué)性審驗(yàn)，將愛國主義教育元素融入進(jìn)線上課程，確保質(zhì)量最優(yōu)，分期推送各地。指導(dǎo)各高校加強(qiáng)現(xiàn)有教學(xué)資源庫統(tǒng)籌整合，合理確定線上教學(xué)課程安排。同時(shí)，充分利用國家、省、市、縣、校各級教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)資源，為各地各校高質(zhì)量開展線上教學(xué)提供更多資源選項(xiàng)。

　　我省還建立教育、通信、廣電等部門協(xié)同工作機(jī)制，通過電視頻道、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種方式開展線上教學(xué)。截至目前，省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)線上教學(xué)累計(jì)瀏覽量已超3億次。“從近2周的各方面反饋情況看，教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)，系統(tǒng)協(xié)調(diào)有力，教學(xué)組織有序，網(wǎng)絡(luò)逐步暢通，教學(xué)效果較好。”

　　-確保教學(xué)質(zhì)量

　　統(tǒng)一授課與網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合

　　線上教學(xué)，如何保證教學(xué)質(zhì)量。徐靜平介紹，中小學(xué)采取錄播教師統(tǒng)一授課與任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合的方式開展教學(xué)，任課教師與學(xué)生同步聽課，課后組織線上討論、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等工作。中職學(xué)校以班級為單位，采取“錄播+線上答疑”和“導(dǎo)學(xué)+資源推送”等形式開展教學(xué)。高校針對不同專業(yè)、不同年級、不同課程類型特點(diǎn)，制定“一校一策”“一校多策”在線教學(xué)方案，采取網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、混合式教學(xué)等多種形式開展線上教學(xué)。

　　-一個(gè)不能少

　　全省1.7萬不具備線上學(xué)習(xí)條件學(xué)生得到幫扶

　　那些家庭原本無條件通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的中小學(xué)生，怎么辦？徐靜平介紹，教育部門高度關(guān)注疫情防控阻擊戰(zhàn)一線醫(yī)務(wù)人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊群體的線上學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作，“一人一案”精準(zhǔn)施策，確保一個(gè)不落。對部分家庭無移動(dòng)終端設(shè)備的，通過協(xié)調(diào)社會(huì)捐贈(zèng)、通信運(yùn)營商提供等方式解決；對個(gè)別家庭無電視機(jī)的，協(xié)調(diào)學(xué)校教師、社區(qū)(村)干部和愛心人士、志愿者“一幫一”或“多幫一”解決。同時(shí)，協(xié)調(diào)通信運(yùn)營商面向部分困難家庭子女線上學(xué)習(xí)，推出流量、資費(fèi)等優(yōu)惠政策；組織任課老師采取線上家訪等方式，指導(dǎo)學(xué)生家長熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對點(diǎn)解決技術(shù)操作問題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。

　　據(jù)介紹，我省共排查出不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生1.7萬人，各地通過贈(zèng)送手機(jī)、平板電腦和開通電視等方式解決了1.2萬名學(xué)生線上學(xué)習(xí)問題，通過贈(zèng)送流量等方式幫助其他5千名學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

　　-線上教學(xué)不增負(fù)

　　將加強(qiáng)對中小學(xué)線上教學(xué)工作的督查指導(dǎo)

　　開展線上教學(xué)，如何防止增加學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)？省教育廳副廳長徐靜平介紹，為防止各地超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷開展線上教育教學(xué)，增加學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，省教育廳專門就教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行明確。嚴(yán)控線上教學(xué)時(shí)間。小學(xué)一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘，嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)量，嚴(yán)控增加家長負(fù)擔(dān)。學(xué)校不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。

　　“但據(jù)我們督導(dǎo)了解，少數(shù)學(xué)校在組織線上教學(xué)過程中，存在超時(shí)安排教學(xué)時(shí)間、增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況，對此我們很重視，及時(shí)對有關(guān)縣(區(qū))教育行政部門提出了整改要求。”徐靜平介紹，目前，為進(jìn)一步規(guī)范線上教學(xué)工作，省教育廳已草擬了通知，加強(qiáng)對中小學(xué)線上教學(xué)工作的督查指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，保障學(xué)生身心健康。

　　-返校后課程銜接

　　學(xué)校將診斷評估、查缺補(bǔ)漏

　　線上學(xué)習(xí)效果咋樣，如何與返校后的課程“無縫銜接”？徐靜平表示，開展線上教育教學(xué)是為了最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的應(yīng)急措施。待學(xué)生返校時(shí)間確定后，各地教育行政部門將重點(diǎn)加強(qiáng)對線上線下教學(xué)融合工作的管理，指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真研究和制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案，做好居家線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效銜接。“各校將在對學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底的基礎(chǔ)上，及時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情情況合理調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，確保教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成。”