楊振寧：對于多半學生來說中國教育體制是好的 楊振寧直播地址
6、中國到2040年得諾貝爾獎的頻率可能達到現在日本的頻率
我們從長遠的歷史觀點來看，日本第一個諾貝爾獎是湯川秀樹得到的。從他開始工作的上世紀三十年代到21世紀開始，中間大概70年，這70年內日本在諾貝爾獎上屢屢有收獲。中國第一個有資格競爭諾貝爾獎的科技研究是人工合成胰島素，這個是1970年后做出來的。所以從那個時候開始，向后推70年是2040年，所以根據這個邏輯，中國到2040年得諾貝爾獎的頻率可能達到現在日本得諾貝爾獎的頻率。
7、屠呦呦得獎的歷史值得寫一本書
她所做的研究，有其特殊的地方，不像很多西方諾貝爾獎獲得者，是一個人突然搞出一個東西，她有一個巨大的團隊。換句話說，就是得諾貝爾獎的成功不是一條路，而是有不同的路徑，有不同成功的方式，我想這個成功的方式與社會的背景，與教育背景都有密切的關系。要注意到，這一點對于促進中國將來的發展很有好處。
8、我不是反對中國做加速器，而是現在不要做
因為中國現在GDP非常高，達到11萬億美金，這個數目極大，可是中國人口多，中國的人均收入還比不上一些國家。中國目前的經濟問題還有不少需要解決，要造這么大的機器，又沒有立刻看得清楚的作用，這完全是不明智的。我的看法是，等中國收入達到美國的程度，那個時候再討論這事情也不遲。
9、文科學生可以多看看科學家的傳記
對于文科的學生，我有一個建議并想了很多年。我近年來喜歡看傳記，尤其是科學家的傳記，這些傳記的寫法是跟中國傳統的寫史記的辦法是不一樣的，因為從這個里頭可以對于這個人的生平，對于他為什么成功，為什么失敗，可以多一些了解，中國這方面完全沒發展出來。
10、我很高興能正式成為中國科學院的院士
中國科學院可以說是中國科學發展的一個旗手，所以我很高興，能夠正式變成中國科學院的院士，當然可惜我現在已經不能做真正的前沿的工作了。不過我想把我的一些經驗，關于我這一生物理學發展的歷史，介紹給中國年輕的科學家，這個還是有點用處的。
(原標題：楊振寧：美國教育絕對沒有中國的中學、小學、大學好）
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