初見鄭浩時(shí)，鄭浩就羞澀地表示，他并不是傳言中“14歲上大學(xué)”的神童：五歲入學(xué)，小學(xué)讀了五年，初中、高中和大學(xué)本科基本都是按部就班地上學(xué)，唯一不同的是，在大四那年通過(guò)了廈大化學(xué)化工學(xué)院本科直博考試。就這樣，鄭浩成為2015年廈大最小博士新生。

成長(zhǎng)歷程：我有個(gè)最美的媽媽

　　鄭浩成長(zhǎng)于福建省莆田市仙游縣一個(gè)普通的工薪家庭，父親是一名海員，母親是中學(xué)老師。由于工作的原因，鄭浩的父親經(jīng)常出海不在家，因而照顧?quán)嵑频闹厝尉吐湓诹四赣H身上。對(duì)母親的付出，鄭浩記在心里，相比同齡孩子，鄭浩更顯聽話懂事，極少與母親頂嘴。而鄭浩的母親即使再苦再累也從不在孩子面前抱怨，無(wú)形中也促成鄭浩堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀性格的養(yǎng)成。

　　鄭浩五歲時(shí)，母親覺(jué)察到鄭浩可以適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，果斷讓他提前一年入學(xué)。五年級(jí)時(shí)，綜合考慮各方面因素，又讓鄭浩跳了一級(jí)。這樣，從初中開始，鄭浩就比同班同學(xué)至少小了兩歲。年齡雖小的他，學(xué)習(xí)上卻從沒(méi)落后，這離不開母親的悉心教導(dǎo)。

　　和說(shuō)教相比，鄭浩母親更重視言傳身教。讓鄭浩印象很深的是，為了鼓勵(lì)他看書，媽媽經(jīng)常陪他一起讀名著。每次他想要放棄時(shí)，看到媽媽還在專心看書，就覺(jué)得有股力量推動(dòng)他堅(jiān)持閱讀，每每這時(shí)候，他就覺(jué)得“媽媽是世上最美的媽媽。”

本科生活：也有不自信的時(shí)候

　　2011年，年僅16歲的鄭浩以653分超出廈大分?jǐn)?shù)線14分的成績(jī)進(jìn)入廈大化學(xué)系，并通過(guò)選拔考試進(jìn)入化學(xué)系人才培養(yǎng)基地“盧嘉錫化學(xué)班”，開啟了在廈大的本科生涯。

　　低年齡，高學(xué)歷，名校生。在一般人眼中鄭浩應(yīng)該是個(gè)非常自信的人，然而鄭浩卻覺(jué)得“自信于我時(shí)有時(shí)無(wú)”。一進(jìn)大學(xué)，鄭浩就深切感受到和同學(xué)的距離，而化學(xué)班中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)也讓第一次離家求學(xué)的鄭浩無(wú)所適從。然而鄭浩沒(méi)有氣餒，而是暗暗下定決心，通過(guò)四年的努力來(lái)彌補(bǔ)差距。本科四年，除了上課，鄭浩最常去的地方就是圖書館，最常干的事情就是聽講座。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，鄭浩成績(jī)很快就提升了，在考試中經(jīng)常名列前茅。不過(guò)鄭浩覺(jué)得和周圍參加國(guó)際比賽拿國(guó)獎(jiǎng)的大牛比起來(lái)，自己仍然還有很大的提升空間。鄭浩特別提到了一件小事，他的舍友去美國(guó)比賽，獲得了國(guó)際金獎(jiǎng)，回來(lái)后沒(méi)有絲毫放松又投入到學(xué)習(xí)中。這給鄭浩很大的震撼，也鼓舞他去嘗試原本“不敢想”的直博考試，并通過(guò)層層選拔成為2015級(jí)博士新生一員。

博士伊始：帶著使命感學(xué)習(xí)

　　直博生五年學(xué)習(xí)時(shí)間，前半年要上專業(yè)課打基礎(chǔ)，后四年半研究課題。而和別人相比鄭浩更是自加壓力，毫不松懈。為了打好專業(yè)基礎(chǔ)，鄭浩第一學(xué)期就修了十門課程。

　　在談到喜歡的博士課程時(shí)，鄭浩的回答令人意外，他說(shuō)自己最喜歡上思政課。提及此，鄭浩說(shuō)自己本科時(shí)也只是為了應(yīng)付考試而聽政治課，直到一次看到一篇關(guān)于中國(guó)大學(xué)生不聽政治課、缺乏公共意識(shí)的文章有所觸動(dòng)，才開始認(rèn)真審視政治課，并逐漸愛(ài)上聽思政課。在一次講座上，江云寶院長(zhǎng)一段關(guān)于不能局限于自己過(guò)上好日子的論述讓鄭浩熱血沸騰，并在心中打下了一個(gè)使命感的烙?。阂靖叩慕嵌瓤创龁?wèn)題，要帶著一份使命感去學(xué)習(xí)。

　　而和年齡普遍比自己大的博士同學(xué)一起，鄭浩覺(jué)得沒(méi)有“代溝”，相反很融洽，他們既是自己的老師，也是朋友。導(dǎo)師會(huì)給新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)安排師兄師姐帶著做實(shí)驗(yàn)，“師兄經(jīng)常一個(gè)步驟一個(gè)步驟掰碎了講給我聽。”此外，鄭浩還積極向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，跟著師兄早來(lái)晚歸混實(shí)驗(yàn)室；跟著同學(xué)選很多其他方向的課拓寬視野……“能和那么多優(yōu)秀的人一起，我感到特別幸運(yùn)。”

課余生活：喜歡讀史，想當(dāng)一名演員

　　課余之時(shí)，鄭浩愛(ài)打乒乓球，大二至今仍是乒乓球社團(tuán)的一員；喜歡唱歌，曾連續(xù)兩年參加化學(xué)化工學(xué)院合唱隊(duì)；酷愛(ài)文學(xué)，尤其喜歡讀歷史讀物，最愛(ài)《明朝那些事兒》、《別笑，這是大清正史》。這些“看著就笑到噴飯”歷史讀物不僅能調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)，還能引發(fā)鄭浩很多感悟：在閱讀過(guò)程中，鄭浩經(jīng)常會(huì)思考?xì)v史人物處在自己這個(gè)情景下如何抉擇，從而給自己帶來(lái)很多啟發(fā)。此外，鄭浩表示自小還有一個(gè)“演員夢(mèng)”。

　　雖然現(xiàn)在的專業(yè)和“演員夢(mèng)”相差甚遠(yuǎn)，鄭浩還是念念不忘。在大三時(shí)得知中文系小火柴劇場(chǎng)面向全校招募演員時(shí)，曾一度躍躍欲試，但由于大四課題壓力而作罷。不久前廈門電視臺(tái)的一次采訪拍攝紀(jì)實(shí)片，雖然是“演自己”，但也是過(guò)了一把演員癮。

　　而今，鄭浩正在嘗試新事物的道路上努力前行，謙虛好學(xué)，敢夢(mèng)敢當(dāng)，鄭浩用他的故事告訴我們：

　　年少不怕志高！

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