­　　每年暑假，脫離了學(xué)校的監(jiān)管，沒有了作業(yè)的束縛，安全成為家長最頭疼的問題，如何在暑期對孩子們進行安全教育，保障孩子們在“脫管”狀態(tài)下的安全？

­　　為豐富暑期生活，有不少家長選擇帶孩子報讀興趣班，學(xué)習(xí)一種樂器或一項運動，還有一些家長送孩子參加體驗式夏令營，培養(yǎng)孩子的獨立能力。在紛繁的興趣班、夏令營中，家長和孩子們應(yīng)該如何選擇？

­　　最近，一款名叫《王者榮耀》的手游風(fēng)靡全國，“老少皆宜”的游戲體驗讓眾多中小學(xué)生沉迷于此，為此還在各地發(fā)生了因為家長強制奪走孩子手機而產(chǎn)生的家庭矛盾，家長該如何正確處理孩子玩網(wǎng)游成癮的問題？

­　　為解決這些暑期的煩惱，記者采訪了專業(yè)人士，由他們一一進行解答。

­　　·安全·

­　　上好“安全”這道鎖

­　　保護孩子免受傷害

­　　暑假里什么最重要？對于孩子來說，可能玩和開心最重要；對于家長來說，最重要的是孩子的安全。因為大多數(shù)家長在孩子放暑假期間都需要上班，有條件的家長會選擇送孩子到興趣班，由那里的老師負責(zé)管理，還有一些孩子則交由爺爺奶奶看管或者處于無人監(jiān)管的狀態(tài)，安全就成了家長最擔(dān)心的問題。

­　　數(shù)據(jù)顯示，在我國，意外傷害是兒童傷亡的首要原因，每年有近5萬名15歲以下兒童因意外傷害失去生命，還有許許多多孩子因意外傷害落下殘疾。值得注意的是，7、8月的暑期是一年中兒童意外傷害的高發(fā)期，約占全年的1/5。在梅州，山塘湖泊眾多，溺水事故頻發(fā)，成為奪去兒童生命的“頭號殺手”。

­　　“梅州藍天救援隊2014年成立至今，一共接到60多起溺水求助，其中大部分是青少年溺水致死，這是非常令人痛心的事情。”藍天救援隊隊員劉金東說。

­　　據(jù)救援隊的隊員介紹，暑期是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，無人看管的江河、池塘等野外水域，“多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡，小學(xué)和初中的男生居多”。

­　　雖然每年暑假前學(xué)校都會例行提醒學(xué)生不要游“野泳”，但事故依然時有發(fā)生。綜合來看，有以下四個方面的原因，一是監(jiān)護人的責(zé)任沒有盡到位；二是學(xué)校的教育力度不夠，安全管理沒有達到應(yīng)有要求；三是社會共治的格局未能建立，群防群治的體系沒有形成；四是公共基礎(chǔ)設(shè)施尤其是標準化游泳池過少，無法滿足正常的消費需求，學(xué)生們?yōu)榱擞斡荆瓦x擇了危險系數(shù)較高的野外游泳場所。

­　　安全重在防范，防范取決于意識。安全意識強，時時做到風(fēng)險防范和自我保護，嚴格遵守安全底線才能避免出現(xiàn)事故。眾多事實說明，以學(xué)生安全意識為基礎(chǔ)，讓各方力量全面參與，共同密織一張防控的安全大網(wǎng)，才能從根本上減少安全事故的發(fā)生。

­　　《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》明確要求“學(xué)校應(yīng)將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容”，重視并加強對學(xué)生的安全警示教育，屬于學(xué)校的法定責(zé)任。“尤其是暑假作為安全事故高發(fā)期，學(xué)校更應(yīng)采取多種方式，集中開展安全教育，筑牢安全思想防線。”相關(guān)人士建議，可通過鮮活的案例，組織師生開展討論和寫作心得體會，掌握安全防范的基本知識；或者組織學(xué)生開展事故防范、人員救護等方面的實戰(zhàn)演練，以提高實際防范應(yīng)對能力。同時，學(xué)校老師和學(xué)生要保持定期聯(lián)系，通過家訪、電話或者網(wǎng)上交流等方式，時時處處開展安全教育，不讓安全教育因為放假而“斷檔”，也不讓孩子成為“斷線的風(fēng)箏”。