20日上午,英都霞溪小學(xué)、大新小學(xué)、良山小學(xué)3所學(xué)校的全體數(shù)學(xué)老師歡聚一堂,開展了五年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形的面積》“同課異構(gòu)”片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。
兩位執(zhí)教老師根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真分析學(xué)情,達(dá)到了預(yù)想不到的教學(xué)效果。課后,參與聽課的中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及3所學(xué)校的老師分別對(duì)兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)效果等進(jìn)行分析、比較、研討,最后尋找出適合農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)策略。
此次片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),以課題研究為推手,參與面廣,實(shí)效性強(qiáng)。同時(shí),霞溪小學(xué)的“十二五”立項(xiàng)課題多元評(píng)價(jià)方式也在全片區(qū)得到推廣。(通訊員 李雙玉 記者 陳振東)
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