“少一分打十棍”續(xù)：下午開大會(huì)嚴(yán)禁體罰，晚上為何就頂風(fēng)作案？

　　據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道：本月1日，安徽宿州博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)生教師暴力體罰學(xué)生事件，中國之聲報(bào)道之后，學(xué)校和當(dāng)?shù)亟腆w局的高度重視。昨天上午，宿州埇橋區(qū)教體局和校方向中國之聲做出獨(dú)家回應(yīng)。埇橋區(qū)教體局表示，責(zé)令校方對(duì)涉事教師予以辭退，對(duì)校方相關(guān)負(fù)責(zé)人予以嚴(yán)肅處理。責(zé)令校方限期整改并予以警告。對(duì)學(xué)生做好心理輔導(dǎo)以及相關(guān)善后工作。

　　但在官方通告的背后，中國之聲記者調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，仍有很多細(xì)節(jié)需要澄清：該校當(dāng)天下午開大會(huì)嚴(yán)禁體罰，當(dāng)天晚上就發(fā)生了暴力體罰事件；學(xué)校副校長和宿州警方對(duì)事情描述大相徑庭；警方發(fā)了官方通報(bào)之后第二天又刪除，稱只是草稿；當(dāng)?shù)貐^(qū)政府對(duì)此事毫不知情等等。這又是怎么回事呢？

　　家長稱學(xué)生英語成績未達(dá)標(biāo)被體罰：“少一分打十下”

　　3月29日晚上，安徽宿州博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校708班發(fā)生了一起英語老師暴力體罰學(xué)生事件。家長稱英語考試成績沒有達(dá)標(biāo)的，少1分要被打10下，有的同學(xué)要被打上百下。該班班主任不僅沒有阻攔，反而對(duì)想要向校長舉報(bào)的同學(xué)進(jìn)行面部的抽打。

　　家長甲：用那個(gè)掃把你知道吧，把掃把(前邊)搞掉，用那個(gè)小棍子。孩子挨打的部位是自己選，身上任由你選。

　　家長乙：我孩子挨了110棍。

　　家長丙：考了145分，說挨了10下。

　　家長丁：打了我女兒四十棍，我女兒不敢講，是別的同學(xué)父母給我打電話，說我女兒在學(xué)校被老師打了。

　　體罰原因兩位副校長說法不一：學(xué)習(xí)不仔細(xì)還是沒考?jí)蚍謹(jǐn)?shù)？

　　4月1日，該校負(fù)責(zé)初中部的馬副校長稱，涉事老師用的是小木頭，體罰原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)不仔細(xì)。這一說法和該校張副校長的說法相違背，張副校長曾表示“英語老師教學(xué)生，給學(xué)生定任務(wù)，比如說給學(xué)生定80，他考了79，少1分滿足要求，老師就對(duì)孩子說不給我考到這個(gè)分?jǐn)?shù)我(就)懲罰你，結(jié)果老師就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。”

　　宿州公安發(fā)布通報(bào)又刪除工作人員：是草擬通告

　　4月1日晚上8點(diǎn)30分左右，宿州市公安局官方微博“宿州公安在線”發(fā)布了警情通報(bào)，通報(bào)顯示：經(jīng)查，3月29日晚8點(diǎn)左右，該校英語老師許某某因?qū)W生未達(dá)到其制定的考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，使用掃帚木把先后對(duì)20余名學(xué)生進(jìn)行毆打，造成多名學(xué)生腿部、臀部、背部等部位淤血、紅腫。

　　但是昨天上午中國之聲記者聯(lián)系安徽宿州市公安局，對(duì)方卻對(duì)發(fā)過的通告予以否認(rèn)。

　　記者：咱昨天晚上發(fā)的通告是不是經(jīng)過初步調(diào)查后發(fā)出去的？

　　工作人員：昨天我們沒有發(fā)通告啊？

　　記者：我看宿州警方的(官方)微博發(fā)了通告

　　工作人員：那個(gè)是我們當(dāng)時(shí)草擬的一個(gè)通告，后來沒有對(duì)外發(fā)布

　　記者：發(fā)了呀，微博上已經(jīng)發(fā)出來了

　　工作人員：微博上沒有啦，微博上已經(jīng)沒有啦

　　記者：沒有啦？已經(jīng)刪掉了是吧？

　　工作人員：對(duì)，不作為官方通報(bào)。

　　對(duì)于案件的進(jìn)展和細(xì)節(jié)，安徽宿州警方以不方便透露為由拒絕了中國之聲記者的采訪。

　　工作人員：目前的情況就是我們警方已經(jīng)組織專門的警力，我們警方會(huì)在積極的調(diào)查取證之后，依照法律規(guī)定進(jìn)行處置。案件細(xì)節(jié)我們警方現(xiàn)在不接受采訪，我們會(huì)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在微博上進(jìn)行發(fā)布，

　　記者：什么時(shí)候發(fā)布？

　　工作人員：具體事件等我們調(diào)查清楚之后。

　　那么事情的經(jīng)過究竟如何呢？昨天上午記者聯(lián)系了宿州埇橋區(qū)委宣傳部辦公室，工作人員卻告訴記者，他們對(duì)此事一無所知，給記者回答也自相矛盾。

　　記者：區(qū)下邊的博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)生了一起體罰學(xué)生的事件，您了解到了嗎？

　　工作人員：不好意思我們暫時(shí)還沒有收到。具體要不等一下我們這邊官方的通報(bào)吧。

　　記者：官方已經(jīng)出通報(bào)了。

　　工作人員：那就以官方通報(bào)為主，我們是以官方通報(bào)為準(zhǔn)，你關(guān)注官方通報(bào)就行了。

　　記者：但咱們區(qū)政府對(duì)這個(gè)事兒不了解是吧？

　　工作人員：沒有不了解。

　　記者：您剛才不是說沒注意到這個(gè)事兒嗎？

　　是否存在過高績效考核壓力？副校長予以否認(rèn)

　　該校馬副校長告訴中國之聲記者，體罰學(xué)生的英語老師是簽訂了合同的正式工，剛來學(xué)校不久。那為什么這位英語老師要給學(xué)生設(shè)置過高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)？這背后是否存在過高的績效考核壓力？該校負(fù)責(zé)初中部的馬副校長予以否認(rèn)，在多次詢問記者的身份后以有事為由掛斷了電話。

　　記者：學(xué)校對(duì)老師進(jìn)行怎么的績效考核？

　　馬副校長：對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)的業(yè)務(wù)考核。就是從備課、作業(yè)批改、課堂教育教學(xué)這一塊

　　記者：備課、作業(yè)批改、教育教學(xué)。教育教學(xué)的好壞有沒有包括學(xué)生或者這個(gè)班級(jí)它平時(shí)

　　月考的分?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)這樣一個(gè)指標(biāo)？

　　馬副校長：這個(gè)我們沒有。

　　事發(fā)當(dāng)天剛剛開過嚴(yán)禁體罰警示會(huì)

　　在采訪中，馬副校長承認(rèn)，這次事故自己和校方管理教育不到位，自己會(huì)承擔(dān)責(zé)任并檢討。但事實(shí)真的是管理教育不到位嗎？學(xué)校一位負(fù)責(zé)小學(xué)部的張副校長告訴記者，學(xué)校每周都會(huì)給中小學(xué)部開例會(huì)進(jìn)行安全警示教育。而且事發(fā)當(dāng)天下午學(xué)校剛剛開完嚴(yán)禁體罰的法制報(bào)告會(huì)。

　　張副校長：在它這個(gè)事件發(fā)生之前的下午3點(diǎn)10分，我們還召開了全體教職工的會(huì)議，針對(duì)

　　教育界有些體罰現(xiàn)象，來一個(gè)警示會(huì)，來一個(gè)法制報(bào)告會(huì)，還特別找了一個(gè)派出所的警官來作報(bào)告。

　　記者：事發(fā)當(dāng)天下午還召開了警示會(huì)，然后晚上就體罰了？

　　張副校長：對(duì)，晚上就出現(xiàn)這種事情。

　　對(duì)于此次體罰事件，安徽宿州埇橋區(qū)教體局吳局長表示，相關(guān)涉事教師已經(jīng)要求學(xué)校辭退，對(duì)心理受到傷害的學(xué)生安排心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行安撫和心理輔導(dǎo)。此外，還對(duì)涉事學(xué)校進(jìn)行了警告，要求其限期整改：“在7天之內(nèi)要整改到位，我們還要視它的整改情況來進(jìn)一步看它的整改效果。按照這個(gè)《民辦教育促進(jìn)法》，警告和整改這是一個(gè)系列的，第二個(gè)層次就是停止招生，就是在新學(xué)年招生的時(shí)候，停止招生就不分配計(jì)劃啦，如果問題還是比較嚴(yán)重，整改不到位的話，就吊銷辦學(xué)資質(zhì)，就是辦學(xué)許可證。”

　　當(dāng)天下午開大會(huì)嚴(yán)禁體罰，當(dāng)天晚上就發(fā)生了暴力體罰事件。警方發(fā)了官方通報(bào)之后第二天又刪除，稱只是草稿。當(dāng)?shù)貐^(qū)政府對(duì)此事一無所知……真相到底如何？事件的進(jìn)展，中國之聲將持續(xù)關(guān)注。

　　記者 常亞飛