泉州南音古稱(chēng)“弦管”，又稱(chēng)南管、南曲、南樂(lè)、郎君樂(lè)等，是集唱腔與器樂(lè)于一體的綜合性樂(lè)種，保留了大量唐宋以來(lái)的音樂(lè)元素，曲風(fēng)古樸典雅、委婉柔美。2009年，南音被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

　　4日晚，由福建省文化和旅游廳、泉州市文化和旅游局組織選送，泉州市南音傳承中心創(chuàng)排演出的《南音魂》，斬獲第十八屆文華獎(jiǎng)“文華節(jié)目獎(jiǎng)”。

　　守正創(chuàng)新

　　一出好戲鑄“藝魂”

　　舞臺(tái)之上，琵琶、三弦居右，洞簫、二弦在左，執(zhí)拍板者居中而歌，裊裊弦韻，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

　　在彈唱之間，南音藝術(shù)走過(guò)了千年。如何讓這門(mén)古老的藝術(shù)在當(dāng)代舞臺(tái)上煥發(fā)新的生命力，一直是泉州南音傳承者探索的方向。

　　“10多年來(lái)，我們幾代南音人都想為南音爭(zhēng)得這份榮譽(yù)。”泉州市南音傳承中心主任莊麗芬感慨道，團(tuán)隊(duì)自今年5月起便投入新一輪《南音魂》的創(chuàng)排，反復(fù)調(diào)整、錄像、審視、再打磨，直至賽前才最終定稿，“連LED與燈光都力求完美，直到演出前幾天仍在優(yōu)化”。在此過(guò)程中，省文旅廳組織藝委會(huì)專(zhuān)家組與非遺專(zhuān)家參與指導(dǎo)，通過(guò)多輪專(zhuān)家集中研討、曲調(diào)打磨，反復(fù)優(yōu)化旋律編排與唱詞表達(dá)，同時(shí)結(jié)合創(chuàng)排實(shí)踐持續(xù)提升舞臺(tái)效果。

　　據(jù)介紹，新版《南音魂》在“上四管”基礎(chǔ)上加入低音簫、古琴等配器，增強(qiáng)厚重感與層次性。多聲部的演唱與“下四管”打擊樂(lè)相互呼應(yīng)，樂(lè)器與演員在節(jié)奏與情感上形成強(qiáng)弱交織的對(duì)話，呈現(xiàn)出“高低起伏、抑揚(yáng)頓挫”的聽(tīng)覺(jué)張力。此外，還在舞臺(tái)呈現(xiàn)上突破南音傳統(tǒng)“坐唱”形式，融入精心設(shè)計(jì)的表演調(diào)度。

　　“這對(duì)南音演員來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。”莊麗芬指出，演員需在緩慢的南音樂(lè)韻中完成形體表達(dá)，“越慢的動(dòng)作越難做，要把韻律與韻味呈現(xiàn)出來(lái)并不容易”。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)月排練，演員在形體表現(xiàn)上取得顯著突破，使傳統(tǒng)南音在視覺(jué)層面也煥發(fā)新生。最終在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出“天涯倦客自銷(xiāo)魂，海角清音頻入夢(mèng)”的獨(dú)特意境。

　　“演出結(jié)束時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)先陷入片刻的寂靜，隨后掌聲才如潮水般涌來(lái)！”《南音魂》的主演之一王容回憶起展演落幕時(shí)的場(chǎng)景，依然難掩激動(dòng)，“許多觀眾久久駐足，不愿離去，交談中滿(mǎn)是驚嘆，這份跨越千山萬(wàn)水的共鳴，印證著藝術(shù)穿透地域與語(yǔ)言壁壘的直擊心靈之力。”

　　薪火相傳

　　一方沃土育“精魂”

　　“一部作品的成功，編導(dǎo)、燈光、舞美、作曲等人才都至關(guān)重要。”莊麗芬說(shuō)，她親歷了泉州南音沖獎(jiǎng)的艱辛歷程，也更深切地意識(shí)到系統(tǒng)性人才培養(yǎng)的迫切性。此次《南音魂》大膽起用年輕陣容，全團(tuán)20名主演中，表演演員3人、演唱者6人、樂(lè)手11人，絕大多數(shù)為“95后”和“00后”，展現(xiàn)出劇團(tuán)蓬勃的新生力量。

　　南音技藝門(mén)檻極高，除了精湛唱功，演員還需至少掌握琵琶、三弦等“上四管”樂(lè)器的基本技能，堪稱(chēng)“六邊形人才”的培養(yǎng)。為此，劇團(tuán)與藝校深度合作，資深演奏員、演員定期走進(jìn)教室授課。

　　“每年我們都會(huì)邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)南音傳承人和老前輩來(lái)傳授一些即將流失且難以傳承的長(zhǎng)調(diào)曲，我們將這些錄音錄像作為永久資料保存，并在每周三‘薪火相傳’專(zhuān)場(chǎng)展示。與此同時(shí)，每周一還安排洞簫、聲樂(lè)老師為青年演員‘加餐’訓(xùn)練，確保人才隊(duì)伍持續(xù)進(jìn)步。”莊麗芬介紹。

　　《南音魂》的成功，不僅源于藝術(shù)上的精益求精，更得益于泉州南音深厚的傳承土壤。據(jù)了解，目前泉州200多所中小學(xué)開(kāi)設(shè)南音課程，超過(guò)23萬(wàn)名孩子接觸這一古老藝術(shù)。泉州師范學(xué)院自2003年起開(kāi)設(shè)南音本科專(zhuān)業(yè)，藝校更是常年定向培養(yǎng)南音人才。在民間層面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊的南音館閣、南藝社隨處可見(jiàn)。

　　四海回響

　　一顆初心揚(yáng)“古魂”

　　在傳承好“本土根”的同時(shí)，泉州南音正以多元方式“走出去”。

　　泉州文旅的火爆，為南音傳播打開(kāi)了新窗口。今年國(guó)慶中秋假期期間，位于泉州市中心的南音藝苑場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，觀眾中既有本地老票友，還有不少是來(lái)自四川、浙江、廣東等地的游客。

　　“哪怕聽(tīng)不懂閩南話，觀眾也能感受到旋律里的美。好的音樂(lè)是相通的。”莊麗芬介紹，為了讓外地觀眾更容易接受，泉州市南音傳承中心制作了“唐詩(shī)宋詞譜曲專(zhuān)場(chǎng)”。“大家都學(xué)過(guò)唐詩(shī)宋詞，用南音唱出來(lái)，共鳴感更強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)還整理了20首南音教材的錄音錄像與伴奏帶，主動(dòng)編撰了包含示范演唱和解析的教材，不管是外地觀眾還是海外華僑后代，想自學(xué)南音，有教材就能入門(mén)。”莊麗芬說(shuō)。

　　海內(nèi)外文化交流，正讓南音成為一座生動(dòng)的“文化橋梁”。泉州市南音傳承中心曾與波蘭音樂(lè)家合作，東西方音韻碰撞出別樣火花；中央音樂(lè)學(xué)院等頂尖院校的師生也常年來(lái)泉采風(fēng)，沉浸式學(xué)習(xí)南音樂(lè)器與演唱；此外，兩年一屆的“國(guó)際南音大合唱”匯聚海內(nèi)外南音社團(tuán)同臺(tái)展演，成為傳播與傳承的有效平臺(tái)。

　　然而，無(wú)論走多遠(yuǎn)、如何創(chuàng)新，“魂”不能丟。莊麗芬強(qiáng)調(diào)，《南音魂》的創(chuàng)新始終圍繞“傳統(tǒng)”展開(kāi)：新增的低音洞簫是為了豐富音樂(lè)厚度，而非改變南音的委婉；舞臺(tái)調(diào)度是為了呈現(xiàn)儀式感，而非變成歌舞劇；哪怕是與外國(guó)團(tuán)隊(duì)合作，也會(huì)保留南音的核心曲牌與旋律。“雖說(shuō)需要?jiǎng)?chuàng)新，但我們要確保大家聽(tīng)到的是真正的南音！”她說(shuō)。（見(jiàn)習(xí)記者 肖蔚男）