在武漢生物工程學(xué)院機電工程系，21歲的大三學(xué)生駱群曙做公益創(chuàng)業(yè)已有兩年。兩年來，這個身高只有1.63米的男孩，每天打五六份工，換來每個月1600元的收入，自己啃饅頭，卻先后捐款上萬元資助了41名貧困學(xué)生。

駱群曙在大別山支教 (受訪者供圖)

打工

蒸完包子去自習(xí) 做完家教掃樓梯

一天打6份工照樣拿一等獎學(xué)金

　　21歲的駱群曙，由于胖胖的身材和整天憨厚的笑容，被同學(xué)們親切地稱為“小胖”。

　　立冬后的陽邏校區(qū)，氣溫較市區(qū)更顯清冷。不用鬧鐘，4時30分，小胖準(zhǔn)時起床。洗漱完畢趕到學(xué)校柳園餐廳時，還不到清晨5時。“包子、餃子都包得差不多了，就等著你來一起上籠呢！”餐廳的柳阿姨一邊包著包子，一邊親切地招呼著。小胖麻利地將包子、餃子、玉米棒子一一上籠開蒸，又幫忙鹵雞蛋，清理案臺，打掃衛(wèi)生，然后再將蒸好的食品裝箱保溫。6時以后，陸續(xù)有同學(xué)前來就餐，他又熱情地給同學(xué)們刷卡、打包。

　　6時30分許，餐廳的活兒忙完，小胖趕到一號教學(xué)樓西1101教室參加早自習(xí)。他幾乎每天都是最早來早讀的，從沒有缺席或遲到過。除了本專業(yè)，他還輔修了中藥學(xué)。

　　上午的課程結(jié)束后，中午12時30分，顧不得休息，他又匆忙趕到由他擔(dān)任社長的學(xué)校陽光愛心社組織活動。由于社員來自不同的院系，活動只能利用中午或周末時間開展。

　　下午放學(xué)后，小胖又趕著去做兩份不同的家教兼職。直到晚10時許，他才摸黑回到宿舍樓打掃樓棟，這也是他勤工儉學(xué)的工作之一。樸實的他每天都會把寢室和樓道打掃得干干凈凈……

　　自2012年9月入學(xué)以來，駱群曙幾乎每天都是這樣度過的，最多的時候，他一天會打6份工。

　　即便是長期地打工，也沒有耽誤他的學(xué)業(yè)。2013年12月，學(xué)校授予17名同學(xué)風(fēng)華學(xué)子一等獎學(xué)金，駱群曙名列其中。

資助

月掙1600元他只花200元 吃得最多的是饅頭

一年攢萬元捐大山里41名初中生

小胖之所以這么拼，一是因為他自己的家境，二是源于一份愛心。

　　小胖來自湖北蘄春一個山區(qū)農(nóng)家，在家鄉(xiāng)當(dāng)老師的父親身體不好，母親在家務(wù)農(nóng)，姐姐還在讀研，全家人生活拮據(jù)。是親戚朋友的伸手相助，才讓他圓了大學(xué)夢。來校報到的第二天，小胖就尋找到柳園餐廳勤工儉學(xué)的崗位，不久又申請到學(xué)生宿舍樓打掃衛(wèi)生，然后又聯(lián)系在后街做了兩份家教，平時還會承接發(fā)傳單、收廢品的活兒。

　　大一寒假，他回到初中母校蘄春縣劉河中學(xué)。在班主任的辦公室里，他無意間看到了一疊貧困學(xué)生補助申請表，他們大多是孤兒或出身單親家庭。“看著這些孩子的資料，手上卻沒有一分錢，我感到無能為力。”他難受極了。回到學(xué)校，駱群曙就給自己制訂了更嚴苛的兼職計劃。去年底，他將兼職積攢的4000元錢，托父親轉(zhuǎn)交到初中母校10名貧困學(xué)生手中。今年清明節(jié)，他又特地回到老家，拿出打工積蓄和全部獎學(xué)金共7200元，資助了學(xué)校31名貧困學(xué)生。

　　每個月打工能掙1600元，但駱群曙卻將花銷嚴格控制在200元以內(nèi)，一天三餐，他吃得最多的是饅頭，因為便宜，接受采訪時，駱群曙笑稱：“饅頭也很有營養(yǎng)，你看我想減肥都減不了。”偶爾，餐廳相熟的工作人員會送一些沒賣完的主食給他。除了衛(wèi)生紙、洗衣粉、牙膏之類的生活必需品，駱群曙基本沒有額外開銷。

　　兩次捐出1萬多元，母親也曾埋怨過他：“孩子啊，我們自己本來就很困難，辛辛苦苦掙來的錢，正是長身體的時候，你哪怕給自己買點吃的也好啊。”可是，在駱群曙看來，自己已經(jīng)走出了大山，而山里的孩子未必有機會出來。自己少吃點少用點，能給他們帶來希望，這是再多的物質(zhì)都滿足不了的成就感。

支教

伢們娛樂靠爬樹 最想學(xué)唱是國歌

他想攢錢給支教小學(xué)買體育設(shè)施

在駱群曙心中，最牽掛的還是大別山區(qū)的孩子。

　　今年7月，他組織18名在校大學(xué)生來到鄂東最偏遠的山區(qū)小學(xué)——蘄春縣獅子鎮(zhèn)黃趙中心小學(xué)，開展為期35天的夏令營支教調(diào)研活動。“不到大別山區(qū)，你不知道什么叫貧窮。”駱群曙說，這所小學(xué)地處海拔1000米左右的高山，總共148名學(xué)生7名教職員工。很多六七歲的小孩早上5時許就起床，走10多公里的山路上學(xué)，卻幾乎沒有一個人遲到。支教期間，他送了一瓶營養(yǎng)快線給學(xué)生。這名叫鄧依靈的學(xué)生，愣是把飲料帶回家才打開，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有弟弟一起分著喝，“一瓶飲料對一家六口人來說都無比珍貴”。

　　學(xué)校的硬件設(shè)施也很簡陋。擦黑板用的是掃帚，唯一的娛樂設(shè)施是兩個水泥做的乒乓球臺，低年級學(xué)生只能選擇爬樹自娛自樂。“我現(xiàn)在最大的夢想就是，快點攢夠錢，給孩子們添置一些體育設(shè)施。”說到這里，“小胖”的眼角濕潤了。

　　相比起這些，孩子們精神上的饑渴更讓人震驚。“有一次我教音樂課，問學(xué)生們最想學(xué)什么歌，他們告訴我是國歌。”在孩子們的世界里，國歌是他們所能接觸到的最動聽的歌曲。駱群曙說，只要放假他還會再去那里，因為“臨走那天，我坐6點半的車，好些孩子3點多起床，在路上摸黑走了三個多鐘頭，趕來送別，他們不舍又渴望的眼神，讓我怎么也割舍不下”。

　　也正是這次山區(qū)之行，讓他更堅定了公益創(chuàng)業(yè)的決心。

創(chuàng)業(yè)

帶領(lǐng)社員公益創(chuàng)業(yè) 闖入總決賽

盼拿獎只為2428個伢能穿上新棉衣

　　最近，小胖所在的陽光愛心社已更名為“一縷陽光愛心接力社”，并在武漢市新洲區(qū)民政局正式注冊，成為該校第一個公益創(chuàng)業(yè)項目，駱群曙任法人代表。

　　當(dāng)初，面對學(xué)校各種社團組織，小胖選擇了2003年成立的學(xué)校陽光愛心社。去年初，改選社長，小胖憑借其公認的勤奮、熱情和毅力高票當(dāng)選。他說：“也許我不是最優(yōu)秀的，但我絕對是最努力的，也是最真心的。”

　　就任社長后，小胖帶領(lǐng)著社員們以滿腔熱情投身公益。在他的引領(lǐng)下，愛心社已吸納了近200名社員，在校會員更是超過千人。哪些同學(xué)負責(zé)資料整理、給山區(qū)孩子們回信，哪些同學(xué)負責(zé)捐贈物品的登記整理，哪些同學(xué)負責(zé)回收廢舊物品變賣掙經(jīng)費，都有明確的分工。

　　之前，陽光愛心社只收集同學(xué)的軍訓(xùn)服，以不到10元錢的價格賣給學(xué)校周邊居民。駱群曙拓寬募集善款善物的范圍，同學(xué)捐贈的衣物、塑料瓶，還有廢舊生活用品都被愛心社收集起來。駱群曙將社員分為10組，將收集的舊物托運到徐古鎮(zhèn)、汪集、陽邏社區(qū)等地義賣。義賣所得13000多元全部捐贈貧困山區(qū)孩子。此外，他還組織社員到敬老院服務(wù)老人，開展義務(wù)支教、捐贈少兒圖書……

　　學(xué)校有到武漢中心城區(qū)的公交，但是兩年來，駱群曙只來過中心城區(qū)一次。那還是因為參加創(chuàng)業(yè)大賽。什么是公益創(chuàng)業(yè)，其實之前他也不清楚。直到有一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把他推薦出去參加比賽，他的心中才有些許概念。截至目前，他的公益創(chuàng)業(yè)項目獲得了2014年全國“創(chuàng)青春”公益創(chuàng)業(yè)大賽湖北賽區(qū)銅獎、武漢生物工程學(xué)院第七屆創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。日前，他又入圍武漢市2014社會組織公益項目大賽20強，本月將參加總決賽。

　　對于比賽結(jié)果，他直言不諱：“我希望能夠得獎。因為有獎金，這樣的話，整個鄂東大別山區(qū)6所小學(xué)共2428名學(xué)生可以在冬天穿上新棉衣。”

　　采訪結(jié)束，記者提出拍照的請求。他不好意思地用手指梳了梳頭發(fā)，露出窘迫的神情。這個談起山區(qū)孩子們時滔滔不絕的大男孩，小聲地告訴記者：“衣服是姐姐給的，鞋子是我同學(xué)給的。”冬日的陽光下，這個21歲卻滿頭花發(fā)的男孩，笑得那么可愛、那么純凈……

■鏈接

公益創(chuàng)業(yè)

　　公益創(chuàng)業(yè)就是社會組織(企業(yè)、非盈利組織等)在經(jīng)營過程中，兼顧社會價值與經(jīng)濟價值，用商業(yè)方法解決社會問題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程。

　　2009年前后，伴隨著“團中央青年恒好公益創(chuàng)業(yè)行動”、“英國大使館文化教育處社會企業(yè)家技能項目”、“清華大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)實踐賽”等一系列活動比賽在國內(nèi)的開展，公益創(chuàng)業(yè)在中國開始萌芽。

　　公益創(chuàng)業(yè)的模式主要包括志愿公益活動、創(chuàng)建非營利性組織、社會企業(yè)模式和產(chǎn)學(xué)研一體化四個方面。

　　其中，開展志愿公益活動方面，大家熟悉的新東方教育科技集團，它開展的“燭光行動”、“教師責(zé)任行活動”、“西部支教活動”、大學(xué)生“自強之星”評選活動等一系列公益活動，都屬于公益創(chuàng)業(yè)。

　　在高校里就體現(xiàn)為各種社團或者組織開展的活動。舉湖南大學(xué)為例，學(xué)生會的誠信傘、經(jīng)協(xié)的市場營銷大賽、FLY的支教活動、英語協(xié)會的英語沙龍活動、以及各種有組織的志愿活動也屬于公益創(chuàng)業(yè)。楚天金報 記者周萍英