­　　詞匯和長(zhǎng)難句是英語(yǔ)初期復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是貫穿整各全程復(fù)習(xí)的要事，而真題是最重要的參考資料。為此，要攻克長(zhǎng)難句，大家不妨從解析真題句子開(kāi)始。新東方在線分享真題中的長(zhǎng)難句解析，大家每天多看多練多總結(jié)。

­　　2018考研英語(yǔ)閱讀真題中長(zhǎng)難句解析（125）

­　　Perhaps it is humankind"s long suffering at the mercy of flood and drought that makes the ideal of forcing the waters to do our bidding so fascinating.

­　　譯文：可能是因?yàn)槿祟?lèi)長(zhǎng)期遭受旱澇災(zāi)害的擺布才使得人們駕馭洪水的理想如此強(qiáng)烈。

­　　分析：這個(gè)句子中包含了一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，基本結(jié)構(gòu)是it is... that...，強(qiáng)調(diào)部分的關(guān)鍵詞是suffering，這個(gè)詞就是后面that引導(dǎo)的從句的主語(yǔ)，因而這個(gè)句子的核心句其實(shí)就是Suffering makes the ideal so fascinating。suffering加上前后的修飾、限定成分是humankind"s long suffering at the mercy of flood and drought(人類(lèi)長(zhǎng)期遭受旱澇災(zāi)害擺布的苦難);ideal后面跟了一個(gè)of引導(dǎo)的分詞短語(yǔ)：forcing the waters to do our bidding(駕馭洪水的理想);suffering使得這個(gè)ideal如何呢?so fascinating。在掌握了這個(gè)整體框架之后，這個(gè)句子就很清楚了。

­　　詞匯指南

­　　long [l??](adj./adv.)長(zhǎng)的(地);長(zhǎng)久的(地)(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，“l(fā)onɡ-長(zhǎng)的”源于“l(fā)ine-線”，因?yàn)椤熬€”就是細(xì)“長(zhǎng)”的。)

­　　考點(diǎn)搭配：

­　　in the long run 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看(2003年-閱讀3)

­　　no longer 不再，已不(2005年-閱讀4、2007年-閱讀2、2008年-閱讀2)

­　　go back a long way 由來(lái)已久(2012年-閱讀4)

­　　2個(gè)派生詞：

­　　● lenɡth [le?θ](n.)長(zhǎng)度(高考詞匯)(2008年-閱讀3、2010年-閱讀1)(該詞是lonɡ的名詞形式。其中，lenɡ=lonɡ-長(zhǎng)的，th-名詞后綴 → 長(zhǎng)度)

­　　考點(diǎn)搭配：at length 詳細(xì)地;最終，終于(2010年-閱讀1)

­　　● lenɡthy [?le?θi](adj.)很長(zhǎng)的，冗長(zhǎng)的(超綱詞匯)(2013年-閱讀3)(y-形容詞后綴)

­　　suffer ["s?f?](v.)(from)遭受,受苦(高考詞匯)(2005年-閱讀2、2006年-閱讀3、2012年-閱讀4)(suf=sub-下，fer-詞根,帶來(lái),拿來(lái);運(yùn)載 → 把某人帶到下面去、下放——即“遭受,受苦”。)

­　　考點(diǎn)搭配：

­　　suffer from 遭受，因…而蒙受損害(2005年-閱讀2)

­　　suffer a greater loss 遭遇很大損失/虧損(2006年-閱讀3)

­　　dry [drai](adj.)干燥的;枯燥乏味的(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，“dry”一詞由“drain-排水,耗干”演變而來(lái)——即“干燥的”，引申出“枯燥乏味的”。)

­　　1個(gè)派生詞

­　　Drought (n.)干旱

­　　ideal [ai"di?l](adj.)理想的;觀念的(CET-4)(2003年-閱讀4、2006年-閱讀4、2009年-閱讀4、2013年-閱讀1)(idea-想法、思想，al-形容詞后綴 →“想法”過(guò)于單純的、純理想化的——即“理想的、觀念的”)

­　　考點(diǎn)搭配：under ideal conditions 在理想的環(huán)境下(2003年-閱讀4)

­　　3個(gè)派生詞：

­　　●idealism [ai"di?liz?m](n.)理想主義;【哲】唯心主義(CET-6、考研詞匯)(2013年-閱讀1)(ism-表示“主義,學(xué)說(shuō),論”)

­　　●idealize [ai"di?laiz](vt.)(使)理想化;理想化地描述(或反映)(超綱詞匯)(2012年-閱讀3)(ize-動(dòng)詞后綴)

­　　●idealist ["ai"di?list](n.)理想主義者,空想家;唯心論者(超綱詞匯)(2013年-閱讀1)(ist-人)

­　　force [f?:s](n.)力,力量(中考詞匯)(2006年-閱讀1、2009年-閱讀3、2010年-閱讀4、2012年-閱讀1)(for=fore-前，rce=race-奔跑→ 向前奔跑的爆發(fā)力——即“力,力量”。)

­　　考點(diǎn)搭配：

­　　force sb. to do sth. 強(qiáng)迫某人做某事(2010年-閱讀4)

­　　positive force 積極的力量(2012-閱讀1-73)

­　　2個(gè)派生詞：

­　　●forced [f?:st](adj.)被迫的,被人強(qiáng)迫的(超綱詞匯)(2013年-完型)(ed-的,帶有被動(dòng)色彩)

­　　●forcinɡ ["f?:si?](adj.)強(qiáng)迫的(2012年-閱讀1)(inɡ-的,無(wú)被動(dòng)色彩)

­　　bid [bid](n./v.)出價(jià),投標(biāo);報(bào)價(jià)(CET-6、考研詞匯)(2003年-閱讀3)(有學(xué)者認(rèn)為，bi=buy-購(gòu)買(mǎi)，d=deal-處理;交易→本義是指，交易購(gòu)買(mǎi)中的“出價(jià)”，即“出價(jià),投標(biāo);報(bào)價(jià)”。)

­　　fascinate ["f?sineit](v.)迷住,強(qiáng)烈地吸引(CET-6、考研詞匯)(2003年-閱讀1、2009年-閱讀1)(fasc=fancy-幻想，in=里面，ate-動(dòng)詞后綴 → 深陷幻象之中、難以自拔——即“迷住,強(qiáng)烈地吸引”。)

­　　考點(diǎn)搭配：be fascinated with 著迷于…(2003年-閱讀1)

­　　1個(gè)派生詞：

­　　● fascination [,f?sinei??n](n.)迷戀,陶醉;入迷(超綱詞匯)(2009年-閱讀1)(ion-名詞后綴)