教育部：幼小銜接要改變超前學習狀況
日前，教育部發布《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》。文件指出，要改變過度重視知識準備，超標教學、超前學習的狀況，規范學校和校外培訓機構的教育教學行為，合理做好入學準備和入學適應，做好科學銜接。改變銜接意識薄弱，小學和幼兒園教育分離的狀況，建立幼小協同合作機制，為兒童搭建從幼兒園到小學過渡的階梯，推動雙向銜接。
原標題：教育部：幼小銜接要改變超前學習狀況
責任編輯：凌芹莉
- 相關閱讀:
-
教育部：小學嚴格執行免試就近入學 按課標零起點教學2021-04-09開展黨史學習教育 解決群眾關切問題2021-04-08《長歌行》什么時候超前點播 《長歌行》幾號點播大結局2021-04-07
- 新聞 娛樂 福建 泉州 漳州 廈門
-
- “踐行回信精神 感恩奮進‘十五五’”福建教育系統座
2025-11-22 09:52 - 學習規劃建議每日問答丨如何理解“十五五”時期經濟社
2025-11-22 09:44 - 普京：28點新計劃可能成為和平解決烏克蘭問題的基礎
2025-11-22 09:42 - 特朗普給烏克蘭接受28點新計劃設期限
2025-11-22 09:42 - 美法官叫停在首都“調兵治安” 白宮：總統派兵完全合
2025-11-22 09:42 - 住房城鄉建設部：四方面下功夫持續推進城市更新行動
2025-11-22 09:41 - 疾控專家：不建議在流感病毒感染急性發病期內接種疫苗
2025-11-21 17:23
- “踐行回信精神 感恩奮進‘十五五’”福建教育系統座
- 猜你喜歡:
-
開學啦！新同學到來，超有儀式感2025-09-01上海2025年高考成績查詢入口 上海市教育考試院官網2025-06-20安徽2025年高考時間及科目表安排 幾月幾號考什么2025-05-12
-
評論(教育部：幼小銜接要改變超前學習狀況)