清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金是清華學(xué)生的最高榮譽(yù)，每年分別只授予10位本科生和10位研究生。在2015年12月17日舉行的清華學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，清華校長(zhǎng)邱勇彎下腰將2014-2015學(xué)年度的特等獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)頒發(fā)給一位坐在輪椅上的青年。這位青年名叫矣曉沅，三年前考入清華園時(shí)曾引發(fā)媒體關(guān)注。入校后他憑借遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他人的努力和勤奮，獲得了同學(xué)、老師的認(rèn)可。

　　最近記者專程前往清華園拜訪已經(jīng)升入大四年級(jí)的矣曉沅，目睹他的學(xué)習(xí)和生活，感受他的自強(qiáng)不息。曉沅說(shuō)，他目前的理想是成為一位科研工作者或者教師，把自己的所學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)于自己“被困輪椅”，他堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“這不是躲在象牙塔里的理由”。

　　矣曉沅和母親

獲特等獎(jiǎng)

校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)贈(zèng)書(shū) 鮮花獻(xiàn)給母親

　　12月17日，清華大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在該校主樓接待廳舉行。這個(gè)大廳曾經(jīng)發(fā)布薛其坤、施一公等知名教授團(tuán)隊(duì)的多項(xiàng)重量級(jí)學(xué)術(shù)成果，不少被譽(yù)為“諾獎(jiǎng)級(jí)”。而當(dāng)天，這個(gè)大廳的主人是清華的優(yōu)秀學(xué)生。矣曉沅就是其中之一。

　　自從去年10月份決定參加特等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選后，矣曉沅已經(jīng)經(jīng)歷了多次的篩選、面試、答辯。從全校40位候選人中成為最后的10人。如今即將面臨頒獎(jiǎng)，他卻沒(méi)有特別的興奮，“反而是有點(diǎn)擔(dān)心自己到時(shí)候的座位，我想坐在靠過(guò)道的地方，這樣輪椅進(jìn)出比較方便。”他對(duì)記者笑道。當(dāng)然，學(xué)生處的老師早已安排好了最方便的座位。

　　跟每次出行一樣，矣曉沅和母親郭女士相伴。不過(guò)這次到了會(huì)場(chǎng)，工作人員告訴矣曉沅，邱勇校長(zhǎng)會(huì)有禮物送給他和母親，“當(dāng)時(shí)幸福感就涌上來(lái)了。”矣曉沅說(shuō)。

　　在獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，清華副校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)楊斌宣讀了“清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，矣曉沅榜上有名。校長(zhǎng)邱勇為每一位獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。輪到矣曉沅時(shí)，他驅(qū)動(dòng)輪椅來(lái)到講臺(tái)前，此時(shí)邱勇突然走下了講臺(tái)，彎下腰，將證書(shū)頒給了還在臺(tái)下的矣曉沅。除了頒發(fā)證書(shū)，邱勇還送給矣曉沅一套王國(guó)維的《人間詞話》，并將一束鮮花送給矣曉沅，希望他把花獻(xiàn)給多年來(lái)一直默默付出，鼓勵(lì)支持他的母親。在全場(chǎng)師生面前接過(guò)鮮花，矣曉沅的母親郭女士激動(dòng)得熱淚盈眶。“這是我人生中最幸福的一天。”她對(duì)記者說(shuō)。

　　邱勇說(shuō)，矣曉沅自強(qiáng)不息的精神值得所有人學(xué)習(xí)，“曉沅的輪椅在清華園中行走，是一道亮麗的風(fēng)景。”全場(chǎng)掌聲響起，不少師生掏出手機(jī)，記錄下這一感人的場(chǎng)景。

清華生活

融入清華園 課內(nèi)課外都精彩

　　矣曉沅來(lái)自云南玉溪。6歲時(shí)他被查出患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，到了小學(xué)四年級(jí)已經(jīng)完全無(wú)法站立行走，只能依靠輪椅生活。身體承受著的傷痛并沒(méi)有讓他失去對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，即使嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎影響到了他的書(shū)寫(xiě)，但矣曉沅的學(xué)業(yè)成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。2012年，矣曉沅以679分、全省理科第16名的成績(jī)被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，矣曉沅并不滿意，“按照平時(shí)發(fā)揮，分?jǐn)?shù)還能再高十來(lái)分吧。”他對(duì)記者說(shuō)。

　　2012年8月新生報(bào)到時(shí)，自強(qiáng)不息的矣曉沅已引發(fā)媒體的關(guān)注。他當(dāng)時(shí)在接受本報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)未來(lái)會(huì)克服一切學(xué)習(xí)和生活上的困難，在清華園活出精彩。三年半過(guò)去，在學(xué)校的幫助下，矣曉沅做到了。

　　矣曉沅住在清華紫荊公寓留學(xué)生宿舍樓的一層，樓長(zhǎng)告訴記者，與計(jì)算機(jī)系本科生宿舍樓最大的不同是，這棟樓有無(wú)障礙直梯。樓外的臺(tái)階一側(cè)，有一個(gè)輪椅坡道，這是清華后勤部門(mén)專門(mén)為矣曉沅的輪椅進(jìn)出修建的。在矣曉沅的宿舍里共有兩間屋子，一個(gè)簡(jiǎn)易廚房，矣曉沅和母親各住一間，廚房則可以為他們帶來(lái)家鄉(xiāng)的原汁美味。如今三年下來(lái)，母親郭女士早已熟悉了清華園的生活節(jié)奏，她會(huì)去照瀾院家屬區(qū)給兒子買(mǎi)最新鮮的蔬菜，也知道校外五道口大型超市的促銷(xiāo)活動(dòng)并辦理會(huì)員卡。

　　在母親的幫助下，矣曉沅也迅速融入了清華園的生活。除了完成學(xué)業(yè)外，他看動(dòng)漫書(shū)，看各種文學(xué)作品，還會(huì)寫(xiě)近體詩(shī)。他的書(shū)架上除了計(jì)算機(jī)的專業(yè)書(shū)，還列著一排《伊豆的舞女》、《檀香刑》等文學(xué)作品以及禪詩(shī)、佛經(jīng)。他還和記者探討起了莫言等文學(xué)名家，并頗有見(jiàn)地。

　　除了看書(shū)，矣曉沅還積極投身校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。他曾組隊(duì)從昆明坐車(chē)600多公里到邊境城市騰沖進(jìn)行“中國(guó)遠(yuǎn)征軍戰(zhàn)斗遺址考察”，還參加第九屆“清鋒明辯”清華校辯論賽并獲得最佳辯手稱號(hào)。最多的時(shí)候，他“開(kāi)著”輪椅和母親穿行于清華園的教室和宿舍之間，同學(xué)們見(jiàn)到他，會(huì)停下腳步或者車(chē)輪，大家互相問(wèn)好。

學(xué)習(xí)秘訣

慢鳥(niǎo)先飛 杜絕拖延是秘訣

　　在那間宿舍屋里，矣曉沅和記者說(shuō)起學(xué)習(xí)的事情，明顯嚴(yán)肅了許多。“剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)很不習(xí)慣。”他坦言。矣曉沅所在的專業(yè)，不少學(xué)生是通過(guò)全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽保送進(jìn)入清華，計(jì)算機(jī)編程對(duì)于他們而言，是高中時(shí)就已經(jīng)熟練掌握的技能。而矣曉沅，得從二進(jìn)制從頭學(xué)起。

　　“每天看著他回來(lái)，念叨著年輕人流行的那句‘怎么破’。”郭女士對(duì)記者回憶道。大一剛開(kāi)始的專業(yè)課測(cè)驗(yàn)，矣曉沅拿到卷子兩眼摸黑不會(huì)做。他不信這個(gè)邪，拿著書(shū)本資料一點(diǎn)點(diǎn)地啃，夜里1點(diǎn)才睡覺(jué)，第二天有課照樣6點(diǎn)半起床。有幾次夏天上完夜課，天下起了大雨，矣曉沅和母親披著雨衣小心翼翼地回宿舍，電動(dòng)輪椅的車(chē)輪幾乎快要被積水所淹沒(méi)，差點(diǎn)短路。三年下來(lái)，盡管行動(dòng)不便，矣曉沅沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課。

　　他說(shuō)：“身體的不便絕對(duì)不是放棄努力的理由，我不想因?yàn)檫@些束縛自己。”因?yàn)闆](méi)辦法與同學(xué)們住在一起，所以就抓住每一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。矣曉沅有一群善良的同學(xué)，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)到他所在的宿舍樓，幫曉沅解答問(wèn)題。在這樣的氛圍下，矣曉沅進(jìn)步很快。大一他的成績(jī)是全系第69名，大二時(shí)上升到第31名，大三時(shí)已經(jīng)進(jìn)步到第9名，步入頂尖優(yōu)秀生的行列。

　　當(dāng)記者問(wèn)起矣曉沅學(xué)習(xí)進(jìn)步如此之快有什么秘訣時(shí)，他說(shuō)就是杜絕拖延。“我知道這可能是我身邊不少同齡人的通病，但我不想這樣，我是慢鳥(niǎo)，要先飛只能抓緊再抓緊。” 矣曉沅說(shuō)自己會(huì)給所有時(shí)間列一個(gè)時(shí)間表，分輕重緩急。如果重要的事情，會(huì)第一時(shí)間去集中精力完成它。

未來(lái)理想

教學(xué)或科研 將所學(xué)發(fā)揚(yáng)光大

　　接受采訪時(shí)，矣曉沅正在集中精力準(zhǔn)備期末考試。宿舍里的計(jì)算機(jī)正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，跑一個(gè)復(fù)雜的程序。矣曉沅緊盯著屏幕，直到程序跑完一切順利。他露出陽(yáng)光的笑容，跟記者繼續(xù)聊著采訪的話題。

　　矣曉沅坦言自己很喜歡辯論，因?yàn)?ldquo;辯論很像人生，辯題無(wú)法自己選擇，但是通過(guò)合作和努力，就能獲得成功。”他參加辯論隊(duì)，獲得最佳辯手的稱號(hào)，還為一些中學(xué)生做勵(lì)志演講。他說(shuō)，“我希望能夠?qū)⒆约旱牧α總鬟f給他人，將生活態(tài)度傳遞給他人。因?yàn)?，一個(gè)人所有的努力都是值得的。”在生活中他喜歡詩(shī)詞，并且和自己的專業(yè)融會(huì)貫通——帶頭開(kāi)發(fā)了“計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)圖寫(xiě)詩(shī)”技術(shù)，將知識(shí)與技術(shù)結(jié)合起來(lái)。

　　大四年級(jí)的矣曉沅已經(jīng)保送攻讀清華研究生。對(duì)于未來(lái)，他直言沒(méi)有出國(guó)的打算，“畢竟從身體上還是經(jīng)濟(jì)條件上，都不允許。”他說(shuō)自己未來(lái)最有可能就是畢業(yè)后去學(xué)?；蛘呖蒲性盒?，從事教學(xué)或者研究工作，“把我所學(xué)傳遞給他人，發(fā)揚(yáng)光大。”

　　而最最當(dāng)下，他的愿望是完成期末考試后和母親回到故鄉(xiāng)。那里有日思夜想的父親，還有自己的妹妹。（記者張航 文并圖）