既有報復意圖
也有青春期性沖動
提審時訊問范翔:“想強奸董晴除了性沖動外,還有別的想法嗎?”
范翔答道:“還有報復她的心理,不讓我加好友卻讓夏新新加了,感覺被她戲弄了,很惱火,寫給她的情書看都沒看就當我面扔了,有些恨她了。”
范翔因酷愛體育促使青春期發育旺盛,性欲望強烈,對此除了心理引導轉移注意力外還可借助藥物抑制穩定情緒,避免發生極端行為。而針對董晴這樣遭遇“單向早戀”的情況應該指導她如何采取委婉方式即不傷害對方自尊的方式拒絕對方,比如可以強調中考在即不要分散精力等婉言相勸。
盧梭說:青年期是一個狂風暴雨的危險時期。世界衛生組織(WHO)規定青春期為10—19歲。青春期與兒童期的界限是性的成熟,男性的標志是夜間睡眠時遺精;女性是月經來潮。雖然性發育成熟,但心理發展并沒完全成熟,情緒不穩定,波動性大,極易產生有悖于道德法律的行為,此乃未成年人性犯罪的主要原因。
當下中國的中小學校及家庭中很少有關青春期教育內容。西方國家早期性教育開放且形式多樣,美國教師鼓勵學生早戀,同時將青春期性知識傳遞給他們,讓他們在早戀中成熟成長,這對我們有借鑒意義。