蘇州一小學生僅在四年級階段閱讀量就達到3600萬字
根據教育部的要求，小學畢業生的閱讀字數要達到100萬字。可在蘇州工業園區翰林小學有個五年級的小姑娘李圖一，僅僅在四年級階段，閱讀量就達到3600萬字。等于一年看了36個小學生在六年里要看的書！一套《獸王》的書，每冊都在25萬字左右，足足29冊，她用5天就讀完了！
一年閱讀量達3600萬字，“海量”一詞已經遠遠沒法形容，小學四年級學生創下這一紀錄，更令人不能不刮目相看。可嘆服之余又難免心存疑惑，不管是天賦還是后天培養的興趣，這樣的“閱讀”真的好嗎？又有多大的效仿價值？
這個特別擅長讀書的小姑娘，跟此前賺足眼球的“裸跑弟”等極端個案可謂大同小異，背后都有“虎爸”的影子，是愛好文字且從事語文教學的父親，幫助她創造了非凡的閱讀能力和閱讀奇跡。不過，正如有網友跟帖質疑“過猶不及”，姑且拋開理解能力不說，5天讀完全套《獸王》足有700多萬字，能在大腦中留下多少痕跡？更遑論《浮士德》、《大衛科波菲爾》、《堂吉訶德》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等中外名著，究竟能夠讀懂多少？
家長給孩子什么樣的教育，外人當然不該干預，更不能將自己的觀點和方法強加于人。只是此前曝光的某些“神童”，往往多顯露出家長的功利心理。讀萬卷書、走萬里路。培養孩子閱讀興趣和習慣，讓孩子多讀書、讀好書沒錯，但凡事都得講究一個度，而不能從一個極端走向另一個極端。讓孩子一年閱讀數千萬字的書籍，這到底是為孩子長知識還是為家長創紀錄？至少可以說，充其量只能是個特例，而難成為勵志標本，不僅一般人難做到，而且也不宜去模仿。
原標題：小學生1年讀3600萬字真的好嗎
責任編輯：方迪
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