32.通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí);而人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義作出合理的判斷，形成“智識(shí)”。因此有專家指出，相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響會(huì)更大一些。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的斷言?

　　(A)當(dāng)今我國(guó)有些大學(xué)開設(shè)的通識(shí)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程

　　(B)“知識(shí)”是事實(shí)判斷，“智識(shí)”是價(jià)值判斷，兩者不能相互替代。

　　(C)沒有知識(shí)就會(huì)失去應(yīng)對(duì)未來(lái)生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活。

　　(D)關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，值得探究和思考。

　　(E)沒有知識(shí)，人依然可以活下去;但如果沒有價(jià)值和意義的追求，人只能成為沒有靈魂的軀殼。

　　32.【參考答案】E

　　33-34題基于以下題干

　　豐收公司邢經(jīng)理需要在下個(gè)月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建7省進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研，各省均調(diào)研一次。他的行程需滿足如下條件：

　　(1)第一個(gè)或最后一個(gè)調(diào)研江西省;

　　(2)調(diào)研安徽省的時(shí)間早于浙江省，在這兩省的調(diào)研之間調(diào)研除了福建省的另外兩省;

　　(3)調(diào)研福建省的時(shí)間在安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后;

　　(4)第三個(gè)調(diào)研江蘇省。

　　如果邢經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)?

　　(A)第二個(gè)調(diào)研湖北省。

　　(B)第二個(gè)調(diào)研湖南省。

　　(C)第五個(gè)調(diào)研福建省。

　　(D)第五個(gè)調(diào)研湖北省。

　　(E)第五個(gè)調(diào)研浙江省。

　　33.【參考答案】C34、如果安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研身份，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪個(gè)選項(xiàng)?

　　(A)第一個(gè)調(diào)研江西省。

　　(B)第四個(gè)調(diào)研湖北省。

　　(C)第五個(gè)調(diào)研浙江省。

　　(D)第五個(gè)調(diào)研湖南省。

　　(E)第六個(gè)調(diào)研福建省。

　　34.【參考答案】C35.王研究員：我國(guó)政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”激勵(lì)著每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要的是需要一種堅(jiān)持精神。不管在創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。

　　李教授：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。因?yàn)橛行┬录夹g(shù)一些大公司不敢輕易嘗試，這就為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了成功的契機(jī)。

　　根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地提出了王研究員與李教授觀點(diǎn)的分歧所在?

　　(A)最重要的是堅(jiān)持把創(chuàng)業(yè)這件事做好，成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員，還是努力發(fā)明新技術(shù)，成為創(chuàng)新萬(wàn)種的一員。

　　(B)最重要的是需要一種堅(jiān)持精神，不畏艱難，還是要敢于嘗試新技術(shù)，把握事業(yè)成功的契機(jī)。

　　(C)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，有毅力有恒心把事業(yè)一直做下去，還是堅(jiān)持創(chuàng)新，做出更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。

　　(D)最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，敢于成立小公司，還是嘗試新技術(shù)，敢于挑戰(zhàn)大公司。

　　(E)最重要的是敢于迎接各種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn)，還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的新技術(shù)。

　　35.【參考答案】B

　　36.進(jìn)入冬季以來(lái)，內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國(guó)部分地區(qū)。有關(guān)調(diào)查顯示，持續(xù)接觸高濃度污染物會(huì)直接導(dǎo)致10%至15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥，有專家由此認(rèn)為，如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和相關(guān)的并發(fā)癥將會(huì)增加。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)?

　　(A)空氣質(zhì)量的改善不是短期內(nèi)能做到的，許多人不得不在污染環(huán)境中工作。

　　(B)上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20-40歲之間的男性。

　　(C)眼睛慢性炎癥或干眼癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季。

　　(D)在重污染環(huán)境中采取戴護(hù)目鏡、定期洗眼等措施有助于預(yù)防干眼癥等眼疾。

　　(E)有毒顆粒物會(huì)刺激并損害人的眼睛，長(zhǎng)期接觸會(huì)影響淚腺細(xì)胞。

　　36.【參考答案】E

　　37.很多成年人對(duì)于兒時(shí)熟悉的《唐詩(shī)三百首》中的許多名詩(shī)，常常僅記得幾句名句，而不知詩(shī)作者或詩(shī)名。甲校中文系碩士生只有三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)人數(shù)相等。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生都能把改書中的名句與詩(shī)名及其作者對(duì)應(yīng)起來(lái);二年級(jí)2/3的學(xué)生能把該書中的名句與作者對(duì)應(yīng)起來(lái);三年級(jí)1/3的學(xué)生不能把該書中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來(lái)。

　　根據(jù)上述信息，關(guān)于該校中文系碩士生，可以得出以下哪項(xiàng)?

　　(A)大部分碩士生能將該書中的名句與詩(shī)名及其作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。

　　(B)1/3以上的碩士生不能將該書中的名句與詩(shī)名或作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。

　　(C)1/3以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書中的名句與作者對(duì)應(yīng)起來(lái)。

　　(D)2/3以上的一、三年級(jí)學(xué)生能把該書中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來(lái)。

　　(E)2/3以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書中的名句與詩(shī)名對(duì)應(yīng)起來(lái)。

　　37.【參考答案】D

　　38.嬰兒通過(guò)觸碰物體、四處玩耍和觀察成人的行為等方式來(lái)學(xué)習(xí)，但機(jī)器人通常只能按照編定的程序進(jìn)行學(xué)習(xí)。于是，有些科學(xué)家試圖研制學(xué)習(xí)方式更接近于嬰兒的機(jī)器人。他們認(rèn)為，既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者，為什么不設(shè)計(jì)出能像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人呢?

　　以下哪項(xiàng)最可能是上述科學(xué)家觀點(diǎn)的假設(shè)?

　　(A)成年人和現(xiàn)有的機(jī)器人都不能像嬰兒那樣毫不費(fèi)力地學(xué)習(xí)。

　　(B)即使是最好的機(jī)器人，它們的學(xué)習(xí)能力也無(wú)法超過(guò)最差的嬰兒學(xué)習(xí)者。

　　(C)通過(guò)觸碰、玩耍和觀察等方式來(lái)學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式。

　　(D)嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的，他們的大腦與其他動(dòng)物幼崽不同。

　　(E)如果機(jī)器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)，它們的智能就有可能超過(guò)人類。

　　38.【參考答案】A

　　39.針對(duì)癌癥患者，醫(yī)生常采用化療手段將藥物直接注入人體殺傷癌細(xì)胞，但這也可能將正常細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅，產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近來(lái)，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸收。如果將其包上一層化療藥物，就可作為“運(yùn)輸工具”，將化療藥物準(zhǔn)確地投放到癌細(xì)胞中。他們由此斷言，微小的黃金納米粒子能提升癌癥化療的效果，并降低化療的副作用。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家所作出的論斷?

　　(A)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已能實(shí)現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送，讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌細(xì)胞，并不傷及其他細(xì)胞。

　　(B)因?yàn)辄S金所具有的特殊化學(xué)性質(zhì)，黃金納米粒子不會(huì)與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)。

　　(C)利用常規(guī)計(jì)算機(jī)斷層掃描，醫(yī)生容易判定黃金納米粒子是否已投放到癌細(xì)胞中。

　　(D)在體外用紅外線加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子，可從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。

　　(E)黃金納米粒子用于癌癥化療的療效有待大量臨床檢驗(yàn)。

　　39.【參考答案】A