“畢業6年有余，從離‘嘉’時的青澀，到如今在工作崗位上的游刃有余。感謝母校給予我知識，一直受用無窮。”

　　在廈門大學嘉庚學院網站上，有一個特殊的小角落。在這里，不管是在校生還是校友，都可以向母校袒露心聲。辦學13年來，“以學生為中心”的辦學理念深深扎根于該校的組織文化中，不僅塑造了其獨特的氣質，更成為她跨越發展的動力和源泉。最引人關注的是，這所不一樣的大學早已贏得學生們的真心相愛，同時收獲了家長以及社會的廣泛認可與充分信任。

　　不管離“嘉”多久、多遠，“嘉人”對母校的表白，永遠真誠而炙熱。在這個灼熱的夏天，還來了4位“嘉人”，他們拿著畢業的“成績單”向母校直抒胸臆。

　　有一個地方真的可以美妙如畫，她的名字叫廈門大學嘉庚學院 林海燕攝

　　“想回‘嘉’，做很多事情；想說很多，卻說不清。愛你，我的嘉庚學院！”

一心想要出國留學的小伙

　　管理學院的馮毅是個目標明確、意志堅定的小伙，從報考大學這事就能看出來。因為一心想要出國留學，他報考時毅然選擇了廈門大學嘉庚學院，“因為嘉庚學院的國際交流合作項目比較多。”

　　四年大學轉瞬即逝，馮毅夢想成真。甚至可以說，他是“超額”完成任務。申請國外大學時，他收到英國曼徹斯特大學、華威大學、伯明翰大學、利物浦大學、澳洲國立大學、悉尼大學等高校的offer。其中，曼徹斯特大學、華威大學、澳洲國立大學、悉尼大學還是全球top50的高校。最終，馮毅選擇了曼徹斯特大學。

　　馮毅出國留學是志在必得，但還得感謝嘉庚學院的國際班制度。嘉庚學院的國際班開設于2007年，每年在經濟類和管理類學科專業的大一新生中選拔60至90名學生，組成2-3個班，推行純英文環境下的專業教學，培養真正的雙語人才。除了全英文教學，國際班的教學方式也是頗有國際范。馮毅說：“國際班很多都是小組討論、案例教學，上課方式比較自由。”而對于馮毅而言，更重要的是，國際班有一群特別棒的小伙伴，“老師師德好、資歷高，同學素質高而且都很努力。”

　　說到老師，馮毅第一個想起的就是姚順添教授。姚教授畢業于美國加利福尼亞大學洛杉磯分校，師從2012年諾貝爾經濟學獎獲得者羅伊德·沙普利(Lloyd S. Shapley)，獲博弈論與數理經濟學博士學位，曾在耶魯大學、紐約州立大學石溪分校、新西蘭惠靈頓維多利亞大學、新加坡南洋理工大學任教。而讓馮毅印象深刻的，不是姚教授閃亮的履歷，而是每次上課，他都會提前20分鐘到教室，站在門口迎接每一位同學。

　　在嘉庚學院，像姚順添教授這樣擁有過硬的學歷背景、豐富的教學經驗以及滿滿人情味的老師還有很多。譬如，輔導員郭藝偉老師。在準備出國留學考試時，馮毅常常找郭老師聊天，郭老師每次都會耐心傾聽，并根據他的情況給予一些輔導。

　　“嘉庚學院對學生好，但是不遷就。這就是她不一樣的地方。”馮毅說。

在比賽中勇往直前的學霸

　　會計與金融學院的鄭凱彬一直是家長、老師、同學眼中的乖乖女，每學期都拿獎學金，在校期間還被評為“嘉庚之星”。畢業后，她順利進入中國銀行股份有限公司漳州分行工作。對她而言，即將開始的生活一片光明。

　　即便如此，說到即將離開的嘉庚學院，鄭凱彬心中滿滿都是離愁。她絲毫不吝嗇對母校的贊美：“我非常喜歡嘉庚學院，這里美的不僅僅是風景，還有良師益友。”她說，能夠一路走得如此順利，都得益于嘉庚學院提供的一切。

　　美麗的校園、貼心的服務、暖心的老師……這就是鄭凱彬提到的一切。而回望找工作過程中的點點滴滴，鄭凱彬覺得大學期間讓自己受益最多的就是參加學生工作以及參加不同類別比賽積累的經驗。

　　大學期間，鄭凱彬曾擔任校團委科技部副部長、科創中心副主席，也參加了一些比賽。她曾獲得2014年“創青春”全國大學生創業大賽銅獎、福建省第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽金獎、首屆福建省青年創新創業大賽二三產業意向組二等獎、廈門市第七屆高校“未來導游之星”大賽“最佳才藝獎”等。

　　現在，鄭凱彬還對參加“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的場景記憶猶新。那時，她剛上大二，主要負責團隊項目計劃書中財務部分的分析。由于一些專業知識還沒學，分析以及編制報表等遇到了問題。即便是每天都核算數據到凌晨，報表還是漏洞百出。沮喪時，鄭凱彬也想過放棄。但是作為團隊里唯一的財務人員，她放棄，就意味著整個團隊放棄。最后，在老師的幫助和隊友的鼓勵下，鄭凱彬堅持了下來。當財務部分分析完成的那一刻，她滿滿都是成就感。為了讓項目更完美，那段時間，鄭凱彬和小伙伴白天上課，晚上加班加點，通宵達旦。經過大家共同的努力，鄭凱彬他們在比賽中獲得了省賽金獎、國賽銅獎的好成績。

　　在一次次的活動和比賽中，鄭凱彬逐漸感覺到，自己的心智在不斷成熟。最明顯的變化是，遇到困難時，不是想著放棄、退縮，而是想辦法解決。她說，在老師、同學的幫助下，把一件困難的事情變成可能，再把可能變成成功，“這就像一個施了魔法的過程，不僅僅讓我獲得榮譽，更讓我學會成長。”

在專業教室呆過60個小時的女孩

　　“第一次做設計方案時，天天纏著向雨鳴老師，白天看方案，晚上改方案。小向老師是我的建筑啟蒙老師。”

　　“林琳老師亦師亦友，和我們年齡相近、親和力超贊，是名副其實的大姐大。”

　　“小周哥（周忠長）是知心大哥哥，考研期間給了我很多幫助，讓我可以更加專注地學習。”

　　建筑學系畢業生趙暢，已經拿到同濟大學土木與工程學院的研究生錄取通知書。雖然即將在一所新的大學開始新的生活，但說起系里的老師，就像打開了一個止不住的話匣，怎么說都說不完。

　　說不完的除了這些老師，還有位于人文大樓的專業教室。“上專業課在這里、通宵畫圖在這里、排練班藝大賽在這里；過節在這里、展覽在這里、舉辦各種活動還在這里……”趙暢說，“人文大樓A#210是我這輩子都不會忘記的地方。”

　　說起通宵畫圖，旁人想到的是辛苦、累。趙暢回想，卻是滿滿的幸福感：“可以享受整整24小時醒著的時間，可以看到男同學干凈的臉上突然長出青春的胡茬，可以和大家講笑話放松心情，可以5、6點時，爬上天臺看日出……”這些動人的細節都是獨屬于趙暢和同學們的青春記憶。

　　24小時還不是趙暢在專業教室里呆過的最長時間，最長記錄是60多個小時，中間回宿舍洗澡，困了要么在制圖桌上趴一會兒，要么在教室里用椅子臨時搭建的“床”上瞇一會兒。

　　同濟大學土木工程學院是國內同類專業中教學和研究實力最強的學院之一，能拿到這個學院的研究生錄取通知書，對于趙暢而言，并不是偶然。她說：“和平時的積累有很大關系。”和同學們在專業教室里度過的每個夜晚，見證了每一個邁向同濟大學的扎實的腳印。除了刻苦地學習，趙暢說，建筑學系的老師們都特別注重鼓勵學生多思考，這一點也讓她受益良多。

　　老師、同學，在人文大樓A#210度過的那些日日夜夜，這是趙暢獨有的“嘉庚記憶”。她說，她將帶著這些美好，在同濟開始更加努力的生活。

那個愛折騰的校友

　　藝術設計系的劉鴻惠是嘉庚學院藝術設計系2009屆校友。他現在做的事可以用酷炫來形容。他是廈門幻眼信息科技有限公司聯合創始人。這個公司能夠將真實世界和虛擬世界“無縫”連接，通過AR技術（增強現實技術）可以使人類的感官體驗超越現實。例如明明是圖片上的一件衣服，通過手機一掃，一個穿著這件衣服的模特就“活生生”地出現在你的手機上，你可以從各種角度來看效果。

　　2009年畢業后，劉鴻惠先在一家臺企做品牌策劃，而后開始創業，創建了自己的品牌策劃公司。做AR是偶然之間看到國外有這么一個技術，很感興趣，就開始深入研究。找到合作伙伴后，開始嘗試搜索商業模式，慢慢形成了現在公司的雛形。去年他們公司成功拿到了天使投資，現在公司項目成功率非常高。

　　劉鴻惠自稱是“愛折騰”的人，從大學時就這樣。大學四年內，在好好學習、每年都拿獎學金之余，他沒少折騰：辦過社團，開過策劃培訓課，送過外賣，賣過煙花，開過酒吧、旅館，還當過體操隊教練……“大學四年的這些嘗試，讓我了解自己的能力，自己的所長，也積累了一定的經驗，讓自己更容易適應社會環境。”劉鴻惠說。

　　劉鴻惠的“愛折騰”和嘉庚學院給予學生的自主空間密切相關。劉鴻惠說，在校期間，除了學習，學生課余時間可以參加各種社團、自行組織各種活動。“因此，嘉庚學院的學生都比較活躍，很有創造性。”

　　正是看中了嘉庚學院學生的創造性，也為了反饋母校，最近，劉鴻惠正在籌劃與嘉庚學院信息科學與技術學院簽訂合作協議，成立互聯網技術研究機構，具體針對AR技術進行研究。

　　因為和學校談合作，劉鴻惠最近頻繁返校。大學期間很多有趣的回憶常常在眼前浮現。最近一次返校，他特意去看了當年在校區種下的4棵樹，“樹都長大了，看著很親切，這些逐漸枝繁葉茂的樹，一直扎根在校園里，將見證我和母校一輩子的情緣。”