如果孩子問你“媽媽，我是從哪兒來的？”這樣的問題，你怎么回答他(她)呢？如果五六歲的孩子突然跟你說他(她)要結婚，你能接受嗎？

　　日前，被譽為中國兒童性教育第一人的胡萍來到長春作了一場有關兒童性教育的講座，她說，五六歲是孩子戀愛高峰期，如果孩子提出想結婚，就給他(她)一個婚禮。

五六歲是戀愛高峰期

　　長春市民李女士家的孩子是個女孩，今年5歲多，這兩天，孩子回家總喜歡提同班一個小男孩的名字，還說要跟他結婚。李女士一聽，心里直打鼓：這孩子怎么這么小就有這個念頭了？

　　聽了胡萍的講座，李女士才知道原來自己的孩子并不是“另類”。“五六歲孩子是戀愛高峰期，也是婚姻敏感期，這時候的孩子已經開始經營兩性關系。”胡萍談到，如果孩子有了這種想法，家長的阻止是擋不住的，應該尊重孩子的情感。

孩子提出結婚，雙方都同意，可以為他們舉行一個婚禮。

　　講座過程中，胡萍還在幻燈片里放了一張資料圖片，一個5歲多的女孩，穿著白色婚紗，后邊有“伴娘”提著裙角，身邊一位西裝革履的男孩兒意氣風發。

　　“你們他們臉上洋溢著單純美好的幸福，在他們的臉上看不到房貸的壓力，看不到要生兒育女的擔憂。”胡萍的話讓家長們都笑了。她不建議幼兒園舉辦集體婚禮，理由是每個孩子對于婚禮的要求不一樣，還有的并沒有結婚的想法，不能一概而論。

　　有的人說，那么小的孩子懂什么愛不愛的。“有個女孩兒每天在班級活動時，都會在門口等一個男孩子，她為什么不等別人，她為什么每天都等，其實，那就是愛情。”胡萍提醒家長，在孩子面前不要當面議論他們的“愛情”。

游泳衣擋住的就是隱私部位

　　有很多家長對如何給孩子進行性教育把握不好尺度。他們既希望能教會孩子保護好自己的隱私，又希望讓孩子了解到一些常識。

　　“媽媽，我是從哪兒來的？”這些的問題可能每個媽媽都被問過，回答起來卻讓家長們有點兒“心驚膽戰”，生怕孩子會繼續問，會揪住一些問題不放。

　　胡萍說，有個原則，6歲以前的孩子，當問到這樣的問題時，是有問才答。但家長不能遮掩，不能支支吾吾，必須要做出回答，答案還要符合孩子的認知水平。比如，3歲多的孩子要是問這個問題，你就可以告訴他(她)：是從媽媽肚子里來的啊。到了四五歲，孩子可能不滿足于這樣的回答，就可以拿些書或圖，有人體器官的這種，通過一些講解，讓孩子明白生命的開始。這個時候要注意，孩子其實只是想知道生命是如何產生的，所以在講解的過程中不用太細。在對待一些詞匯時，可以替換，比如產道就可以替換成生命通道，這樣孩子也容易理解，又避免了尷尬。

　　如果你想讓孩子明白自己的隱私部位，可以畫一張圖，上面畫一個男孩、一個女孩，畫出各自的隱私部位，然后告訴他(她)，游泳衣擋住的部分就是隱私部位，不可以讓別人碰的部位。如果有人摸，一定要回來告訴媽媽。

同睡一張床是隱性性傷害

　　孩子斷乳后，對媽媽的乳房會很依戀，有的孩子這時候會喜歡吸吮手指，請家長不要強令將他(她)的手拿出來。因為這是孩子心理斷乳的一個過渡期，他們需要用這種方式來滿足。

　　3歲是一個孩子自我認知的階段，這時候的孩子有個特征，喜歡看別人洗澡。對此，胡萍給出的建議是：打開門讓孩子看。

　　胡萍以她的兒子為例，她兒子3歲左右的時候，每到有人洗澡，就會在衛生間外徘徊。后來大人明白了，他是想看大人洗澡，而且要從脫衣服時候就開始看，不讓看就哭。大概經過了兩個月，就不再看了。

　　另外，0至6歲的孩子會不同程度地存在性幻想、性夢、手淫等現象，都屬于正常，他們會逐漸從游戲、工作中找到更大的樂趣，從而轉移注意力。但如果有的孩子沉溺其中，就需要家長的干預了。

　　胡萍還提醒家長，不要讓孩子跟家長睡在一張床或是同間房間里，這是對孩子的隱形性傷害。4歲以后，一定要讓孩子獨立睡一個房間，并且態度要堅決。

　　可以有一段緩沖期，在孩子3歲半的時候，就先對他(她)講，你就要自己睡一個房間了。陪他(她)挑選自己喜愛的家具、裝飾品，布置出一個孩子自己喜歡的空間。然后在他(她)4歲生日后，不論孩子怎么想辦法要跑到大人的床上，家長都要堅持立刻給送回兒童房，不出兩個月，孩子就會適應了。