打破“叫好不叫座”的困境技工院校在校生數(shù)首次不降反升

來源:中國青年報 2017-07-25 10:07 http://m.413629.com/

　　打破“叫好不叫座”的困境

　　如今，技工學(xué)校招生雖有好轉(zhuǎn)，去年還出現(xiàn)了“逆襲”。但在何良平看來，目前技工院校的招生依然不容放松，還存在技工院校招生“叫好不叫座”的現(xiàn)象，招生仍是個難題。“老百姓對技工教育的觀念雖然有所改變，但仍傾向于學(xué)歷教育。”

　　“這一問題背后其實是利益在驅(qū)動。文憑能夠證明你是從這個學(xué)校畢業(yè)了，但并不完全代表一個人的能力，但我們很多政策賦予了這文憑過多內(nèi)容，比如說求職門檻要求本科及以上學(xué)歷，這本質(zhì)上是我們的人才評價體系還需繼續(xù)完善。如果評價一個人不再唯學(xué)歷論，人們的觀念就會慢慢改變。”何良平說，“可喜的是，我們現(xiàn)在已意識到這一問題，也正在轉(zhuǎn)變。”

　　據(jù)云南技師學(xué)院黨委副書記兼紀(jì)委書記付學(xué)芝介紹，目前云南省已出臺系列政策，首先是技師學(xué)院的畢業(yè)生等同于擁有大專學(xué)歷，可以參加公務(wù)員和事業(yè)單位的招考；其二，技工院校的畢業(yè)生可以和大專和本科院校的畢業(yè)生同樣享受創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼；第三，將技工院校的招生納入到教育系統(tǒng)中職招生平臺上，統(tǒng)一宣傳、招生和錄取；同時，搭建了技能人才和專業(yè)技術(shù)人才成長互通的“立交橋”。

　　“通常把技工院校的學(xué)生稱為技能人才，高職院校或者本科院校學(xué)生稱為專業(yè)技術(shù)人才，那么現(xiàn)在把兩者之間的成長道路打通，意味著以后技工院校的畢業(yè)生也可參與評審專業(yè)技術(shù)職稱，高等院校畢業(yè)生也可考取高級工證書等。總的來說，就是從這4個方面逐步把技能人才的成長機(jī)制中的一些瓶頸打通，逐步讓社會和家長認(rèn)同技工院校的人才培養(yǎng)。” 付學(xué)芝說。

　　何良平補(bǔ)充道，技能人才在企業(yè)中的工資、上升通道等待遇也很重要，“在上世紀(jì)六七十年代，一位八級工的待遇很高，大家都覺得挺厲害。現(xiàn)在不少畢業(yè)生都不想做工人，這其實和他們的待遇有關(guān)。技能成就夢想，讓技能真正能幫他們圓夢，人們的觀點就會自然而然地轉(zhuǎn)變了。”

原標(biāo)題：技工教育要“逆襲”？技工院校在校生數(shù)首次不降反升

責(zé)任編輯：凌芹莉