發(fā)放萬(wàn)元書券啦！由洛江區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞出版局、區(qū)文體旅游局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)科協(xié)、區(qū)圖書館聯(lián)合發(fā)起，閩南網(wǎng)承辦，4.23世界讀書日特別策劃——2020年洛江區(qū)“閱來(lái)悅好”書香映像主題活動(dòng)，正在火熱進(jìn)行中。

　　5月23日前，上傳書影照片，分享你的書香，入選前50即可獲得100-800元書券。

　　書券全省通用，承包你今年想看的那些書！

　　什么作品可以投稿？

　　投稿作品可以是喜歡的書籍封面、自己的閱讀瞬間，也可以是家中的“書山書海”，泉州地區(qū)廣大閱讀愛(ài)好者和攝影愛(ài)好者均可參與。歡迎大家發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行拍攝，創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的“書影”主題攝影作品。

　　書影征集活動(dòng)自啟動(dòng)起來(lái)，收到不少讀書的積極投稿，風(fēng)格多樣，不乏精品，其中更有一位名叫“黃書影”的萌娃出鏡。“識(shí)禮知書 暗香疏影”，名字中蘊(yùn)含著父母希望孩子成為愛(ài)書之人的期盼。

　　黃書影小朋友踮著腳尋書（許旨茹 投稿）

　　以下是部分投稿作品和讀者的閱讀故事，或許他們的拍攝想法能給你帶來(lái)一些靈感~

　　第二期投稿作品欣賞

　　1.遇見(jiàn)更好的自己　徐佳閩 投稿

　　成功的唯一秘訣是堅(jiān)持到最后一分鐘。得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之。只有極其努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。每一段不努力的時(shí)光，都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　2.生活的藝術(shù)　梅子 投稿

　　林語(yǔ)堂的書，齊白石的畫。生活是一場(chǎng)藝術(shù)，何為藝術(shù)？偶然間遇見(jiàn)這本書，醍醐灌頂，久久不能放下，像在某個(gè)昏睡的下午突然喝了杯拿鐵。

　　3.活成自己喜歡的樣子　鄭秋萍 投稿

　　想要什么樣的生活：現(xiàn)在你付出的每一分努力，你所做的每一件事，都將成為你未來(lái)的鋪墊。不斷前行，才是最美的風(fēng)景！

　　4.孩子是天 我是云　黃端蓉 投稿

　　不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用生命的時(shí)間的每一分鐘去耕耘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！

　　5.一隅寧?kù)o　吳翠紅 投稿

　　書，集合了文化的傳播、思想的碰撞、情感的融合，是一段風(fēng)景、一篇故事、一部歷史，真真假假、虛虛實(shí)實(shí)，給了我們知識(shí)、力量及精神慰藉。

　　6.浮生六記　路人生 投稿

　　泡上一壺茶，點(diǎn)上一柱香，在南方陰雨綿綿的午后，打開(kāi)一本泛著墨香的書，感受四季的翠綠，聽(tīng)著綠植生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音，在書香中浸潤(rùn)心靈。

　　7.猶太人定律　楊美泓 投稿

　　再?zèng)]有哪個(gè)民族如此堅(jiān)強(qiáng)，再?zèng)]有哪個(gè)民族如此富有，再?zèng)]有哪個(gè)民族比他們更湯望成功。越磨難，越堅(jiān)韌，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才能懂得人生的真意。像猶太人一樣思考，分享猶太民族的八大定律，成功、智慧、財(cái)富、幸福……這一切都將屬于你。

　　8.相信科學(xué)　楊文謙 投稿

　　我們處在知識(shí)爆炸的時(shí)代，被各種信息包圍著，有真相和謠言，有科學(xué)與偽科學(xué)，有勵(lì)志文和“毒雞湯”，許多科學(xué)和真相被淹沒(méi)在浩瀚沙漠中，倒是無(wú)數(shù)的受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)裝扮成科學(xué)的廣告占領(lǐng)臺(tái)面，讓你時(shí)刻繳納著“智商稅”、“科盲稅”，花冤枉錢，閱讀科普中國(guó)文章讓“科盲稅”歸零。

　　9.天朝的崩潰　麗靜 投稿

　　幾十萬(wàn)余晦澀艱深的文字，無(wú)不凝結(jié)著作者幾十年如一日爬梳史料的思想精華。試問(wèn)當(dāng)代出書如印鈔的“史學(xué)家”們有幾個(gè)能做到呢？真正的學(xué)術(shù)從來(lái)都是平淡，平常，平和的，也正如此才得以不朽。

　　10.向著光亮那方　思婕 投稿

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　11.最好的陪伴（一）　林輝煌 投稿

　　讀書從娃娃抓起，帶著女兒到市圖書館借閱讀本《肚子里的小人》，從而讓她了解生活的常識(shí)，吃飯應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，不能吃太冷太熱的食物，不能暴飲暴食。從閱讀中，她能感受到喜怒哀樂(lè)。

　　12.最好的陪伴（二）　饒暉 投稿

　　每晚的親子閱讀都是最美好的時(shí)光，孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴都能感受到，如同靜待一朵鮮花的盛開(kāi)。好習(xí)慣將受益一生。

　　13.最好的陪伴（三）　小張 投稿

　　“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽”史斯克蘭·吉利蘭的《朗讀手冊(cè)》，而我更富有，我還有一位讀書給我聽(tīng)的爸爸。

　　14.最好的陪伴（四）　九九 投稿

　　媽媽給我最好的愛(ài)，就是從0歲開(kāi)始陪伴我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　15.健康生活方式　林昌熾 投稿

　　讓讀書成為一種生活方式。疫情下，4歲的小女孩在草地上看幼兒園分發(fā)的《健康生活》系列叢書。

　　16.小人讀大書　李麗霞 投稿

　　17.兩個(gè)小書迷　小鄒 投稿

　　給孩子創(chuàng)造一個(gè)隨時(shí)隨地都能閱讀的環(huán)境，培養(yǎng)小書迷，一點(diǎn)都不難，有書陪伴的孩子，一生都不會(huì)寂寞。

　　18.與書為友　莊培梅 投稿

　　讀書打開(kāi)了我了解世界的一扇窗戶，與書為友，其樂(lè)無(wú)窮。不讀不知道，世界真奇妙！

　　19.蒙以養(yǎng)正，果行育德，始于閱讀　蔡昭穆 投稿

　　20.勤于讀書，快樂(lè)成長(zhǎng)　林晨琋 投稿

　　我是個(gè)非常喜歡讀書的孩子。讀書真好，正如哥德所說(shuō)的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，我們應(yīng)該勤于讀書，在書里學(xué)到更多的知識(shí)，讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　21.暖　莊碧霞 投稿

　　書中閱讀過(guò)這樣一段溫暖的文字：愿你三冬暖，愿你春不寒；愿你天黑有燈，下雨有傘；愿你所求皆如愿，所行化坦途；愿你一路上有良人相伴。——for my daughter

　　22.靜享書香　唐瀅 投稿

　　喜歡在慵懶的午后，端上薰衣草花茶，在縷縷清霧中，品著茶香，嗅著書香，咀嚼著書中的文字。陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，伴隨著書里的情節(jié)跌宕起伏，暖暖的，釀成一段記憶。

　　23.當(dāng)下的力量　許晶晶 投稿

　　“我們思索著過(guò)去，憂慮著未來(lái)，結(jié)果是我們永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)現(xiàn)在付出全部的注意力。”我們必須學(xué)會(huì)當(dāng)事情來(lái)的時(shí)候抓住，當(dāng)事情走時(shí)放手。我們的身體是唯一時(shí)刻生活在當(dāng)下的物體，能夠與自己的身體“聯(lián)結(jié)”就是通往當(dāng)下的最好途徑之一。

　　投稿時(shí)間將于5月23日截止。

　　如果你也有美好的書影照片，那就趕快來(lái)投稿吧！

　　活動(dòng)投稿時(shí)間：2020年4月23日—5月23日

　　參與對(duì)象：泉州地區(qū)廣大閱讀愛(ài)好者和攝影愛(ài)好者

　　征集內(nèi)容：以“書影”為主題的攝影作品：參與者可以書籍或科普文章（使用科普中國(guó)手機(jī)APP學(xué)習(xí)）、讀書情景等閱讀元素為創(chuàng)作題材開(kāi)展攝影創(chuàng)作，并附上不少于50字的讀書心得，展示所讀書籍或文章的“悅好”之處，通過(guò)閱讀元素與其他場(chǎng)景搭配結(jié)合，達(dá)到美學(xué)與書香的融合，營(yíng)造良好的書香氛圍。

　　作品要求：書影攝影作品使用手機(jī)或相機(jī)拍攝，圖片格式為JPG、JPEG，大小10M以內(nèi)，作品須為原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上。（每人最多報(bào)送3篇作品。）

　　投稿方式：關(guān)注“閩南網(wǎng)”公眾號(hào)，點(diǎn)擊底部菜單“書影征集”，上傳作品，寫下心得。

　　評(píng)選方式

　　組委會(huì)評(píng)審（5月25-28日）對(duì)收稿逐一篩選，挑選優(yōu)秀作品轉(zhuǎn)入投票環(huán)節(jié)。

　　網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間（5月29-31日）

　　按照票數(shù)高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，共50件獲獎(jiǎng)作品。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)3名，贈(zèng)送價(jià)值800元購(gòu)書抵用券

　　二等獎(jiǎng)7名，贈(zèng)送價(jià)值500元購(gòu)書抵用券

　　三等獎(jiǎng)10名，贈(zèng)送價(jià)值200元購(gòu)書抵用券

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)30名，贈(zèng)送價(jià)值100元購(gòu)書抵用券