說起連伙法,多數泉港本地人都知道他是鳳陽聯村黨總支書記,卻不了解他還是一位有著45年黨齡的老黨員。目前,泉港區“兩學一做”學習教育活動正在深入開展,那么這位老黨員,他是怎么學,怎么做的呢?
鳳陽聯村黨總支書記 連伙法:“有辛苦的地方,也有快樂的地方,我經常在說,現在和以前比,有進步,應該說整個思想上還是很樂觀的,多多少少給群眾做了點事情,我們村莊也發展了,還是很欣慰的。”
有辛苦,但也快樂。這就是連伙法對自己20多年黨支部書記生活的總結。
1952年出生的連伙法,既是鳳陽聯村黨總支書記,也是一名有著45年黨齡的老黨員。對于他來說,日常的理論學習,不僅有利于自身素質、黨性修養的提升,也對村莊發展建設起到指引作用。
連伙法:“我覺得這幾年習近平總書記一系列講話精神,都講到了群眾的心里面去,特別是講到了我們黨員和黨員干部的心里去。如果不學黨章,怎么懂得去發揮黨員的先鋒模范作用,不學一系列重要講話精神,你就不知道黨內的一些最新政策。”
在加強自身學習的同時,連伙法還非常注重村級班子建設,他以自身的做法潛移默化地影響其他黨員干部,為大家樹立榜樣標桿。
連伙法:“這個要長期培養,平時的工作要跟培養干部結合起來,怎么去帶動我們的干部?你的一舉一動,他們都看到,你公不公平他也看到,你帶頭不帶頭他也看到,所以帶頭人很重要。”
在連伙法的帶動下,鳳陽村的班子越來越強,有活力、有干勁。2013年,泉港區創新推行“跨村聯帶”工作模式,連伙法成為鳳陽聯村黨總支書記。隨著古縣、坑內兩村的發展,鳳陽村群眾的質疑聲也隨之而來:雖然是聯村,可是書記管著另外兩個村,是否會忽略了自己村的建設?
連伙法:“我想,帶動他們兩個村,對我們自己的發展有好處,當然也有點壓力,什么壓力?他們兩個村如果現在發展好的話,我們村總不能一直停在那個地方吧,還要往前沖。”
正是帶著這樣的想法,連伙法在推進鄉村發展建設中,始終站在鳳陽聯村的角度,統籌考慮聯村發展建設。而在日常的工作中,他更是主動走近群眾,了解群眾心聲,深入項目一線,查看項目施工情況,事事親力親為,努力為群眾辦實事辦好事。
理論學習是基礎,而學習的最終目的在于“做”。連伙法不僅自己學,也帶大家一起學,不僅自己村莊發展,也帶聯村共同進步,他以實際行動,為我們詮釋了黨員的先鋒模范作用,更體現了一名老黨員的黨性修養。