去年近四十萬殘疾學生在普校學習

來源:人民日報 2020-09-15 09:59 http://m.413629.com/

　　殘疾人享有平等受教育權。從2012年到2019年，在普通學校就讀的殘疾學生由19.98萬人增加到39.43萬人，增長97.3%。

　　中國殘聯黨組成員、副主席呂世明說：“殘疾人可以和普通人一樣讀本科、讀碩士、讀博士。正在求學路上的殘疾人應該珍惜學習機會，努力提高自身的學業水平，為更多的殘疾朋友做榜樣、做表率，為社會和國家做出自己的貢獻。”

　　殘疾人教育以教育部門為辦學主體，民政、殘聯和社會力量輔助，涵蓋學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》《中國教育現代化2035》《“十三五”推進基本公共服務均等化規劃》等均強調要辦好特殊教育，發展好融合教育，努力提高殘疾人的受教育水平。

　　近年來，殘疾人義務教育普及水平顯著提高。各地按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，通過提高特殊教育學校招生能力、擴大普通學校殘疾學生隨班就讀規模及送教上門等多種方式，最大限度地保障了適齡殘疾少年接受義務教育的權利。很多省市還增加了對殘疾學生的資助項目，并逐步提高資助標準。

　　殘疾人非義務教育也穩步發展。2019年，全國共有殘疾人中等職業學校（班）145個，在校生17319人。2012年至2019年，全國共有7.5萬名殘疾考生進入普通高等院校學習。在普通高校招生錄取工作中，教育部明確要求，對肢體殘疾、生活能夠自理、能完成所報專業學習且高考成績達到要求的考生，高校不能因其殘疾而不予錄取，切實維護殘疾考生權利。為增加殘障考生上大學機會，教育部批準同意22所高校面向殘障考生采取單獨考試、單列計劃、單獨錄取，鼓勵高校開設特殊教育專業。（本報記者易舒冉）

原標題：擴大就讀規模提高資助標準保障招生錄取去年近四十萬殘疾學生在普校學習

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