那么我們看看上面的時間，就不難發(fā)現(xiàn)在期末考試之前的這段時間對很多考生來講，是“黃金時間”。那么怎樣利用好這段時間呢？成為考生和家長們關(guān)注的話題。同時在這里給考生一些建議：

　　1.盡可能的全面認識和總結(jié)自己備考的實際狀況。

　　如果一個考生不能正確的對自己進行相對全面的認識，那么很難去根據(jù)自己的實際去做學(xué)習(xí)規(guī)劃。首先體現(xiàn)在考生認識能力上，例如說有的考生覺得某科很難學(xué)好，因此去找更多的原因為自己不適合學(xué)這科去找借口，甚至逃避，也有的考生在苦苦支撐，那么我們是不是應(yīng)該給自己點時間，全面分析一下你為什么沒有學(xué)好這科的原因？還有一些考生總是在犯同樣的錯誤，如果對自己所做的事情沒有全面的認知，那么很難去改變自己。

　　2.把當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好，盡可能去完善自己之前的不足之處。

寒假前這段時間重要，并不意味著將每一分每一秒都用起來，我們應(yīng)該以學(xué)校的復(fù)習(xí)進度為主線，圍繞這條主線去展開突破，例如說現(xiàn)在學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科上復(fù)習(xí)到解析幾何這部分，那么你正好利用這個機會，講解析幾何部分相關(guān)的題型，以及解題方法，包括一些練習(xí)都要慎重對待，特別是對一些常考之處的歸納和總結(jié)：

給大家舉解析幾何作為例子：

考點分為：

平面解析幾何初步

第一節(jié)：直線和方程

考題涵蓋兩個方面

直線的方程

兩條直線的位置關(guān)系

　　點到直線的距離、平行線間的距離（2011年北京高考文科選擇）

以上內(nèi)容（2011、2012年海淀期末考試、2012年東城區(qū)綜合練習(xí)壓軸題）都涉及到

第二節(jié)：圓與方程

考點相關(guān)的題型有

圓的方程

　　直線與圓的位置關(guān)系（2012年北京文填空、2010年北京文14分）

圓與圓的位置關(guān)系

　　此外（2011年東城區(qū)綜合練習(xí)選填、東城期末、海淀期末壓軸都涉及）

圓錐曲線與方程

第一節(jié)：橢圓

考點有

橢圓的定義、標準方程

橢圓簡單的幾何性質(zhì)

向量與橢圓的交匯

直線與橢圓的位置關(guān)系（2013年，北京高考文科、理科壓軸題14分，2012年北京文14分壓軸）（2012年東城期末考試壓軸、2011西城期末考試壓軸，2013年東城區(qū)統(tǒng)一檢測壓軸、2012年朝陽期末考試壓軸，2012年西城期末考試壓軸，

第二節(jié)：雙曲線

雙曲線的定義、標準方程

　　雙曲線的簡單的幾何性質(zhì)（2013年北京理科選擇，2011年北京文，填空。）

　　2012、2011年東城、海淀、西城期末）

第三節(jié)：拋物線

　　定義、標準方程、幾何性質(zhì)（2013年北京文填空）

向量與拋物線交匯

直線與拋物線的位置關(guān)系（2012年北京理填空，，2011西城、海淀期末壓軸，2011年海淀期末填空，

第四節(jié)：曲線與方程

　　2011年北京高考理選填，2012年北京理高考壓軸題2012年海淀期末選填。

那么在學(xué)習(xí)和備考解析幾何的過程中還要總結(jié)一下以下幾種題型的解題方法并作合理的訓(xùn)練：

解析幾何中探索性的問題

最值的問題

定值、點的問題

范圍的問題

知識交匯性的問題

　　那么從以上數(shù)學(xué)解析幾何部分的考點以及考題歸納可見：無論高考怎樣變化，它都離不開這個知識體系，只是平時備考涉及的范圍和訓(xùn)練程度起到?jīng)Q定的作用。

　　其余的學(xué)科一樣可以根據(jù)目前學(xué)校復(fù)習(xí)的主線去完善，然后再抽出時間對之前復(fù)習(xí)的那些不足進行彌補。

　　3.為期末考試作準備。盡管說離期末考試還有一段時間，那么期末考試對考生來說，是一次大考。盡管說考試是用來完善自己，不能用它來證明自己的機會，可是要想考好一次考試，沒有充足的備考肯定不行，那么你備考相對充足了，那么即便是考試沒有考好，對自己來說，能發(fā)現(xiàn)更多備考中的不足。

　　4.堅持鍛煉身體。其余的不多說，如果一些考生能在冬天堅持鍛煉身體，不僅僅體現(xiàn)在考生的意志力上，在很多方面都有收獲。有了這個意志力，你還怕做事情做不好？