2015年山東公務員[微博]面試真題(7月19日下午)

　　1、老師帶一瓶子去上課，說是里面有臭氣，老師打開瓶子，五秒之后，前幾排說是聞到了，再過一會，后面幾排也說聞到了。老師公布答案，其實瓶子里就是空氣什么都沒有。對此，你怎么看？

　　2、領導讓你組織本市國家工作人員向憲法宣誓的活動，你該如何組織？

　　3、有兩種人，一種是你需要單位的人，一種是單位需要你的人，你想成為哪種人？結合你個人實際，談談你的看法。山東華圖根據網友回憶版試題，解析如下：

　　1、老師帶一瓶子去上課，說是里面有臭氣，老師打開瓶子，五秒之后，前幾排說是聞到了，再過一會，后面幾排也說聞到了。老師公布答案，其實瓶子里就是空氣什么都沒有。對此，你怎么看？

　　【試題類別】綜合分析之故事類

　　【考察要素】考查考生的聯想能力與綜合分析能力

　　【思路點撥】本題屬于典型的故事類題目，主要考察考生對寓言故事的分析與聯想能力。對于本題來說需要答出來人云亦云和心理暗示兩點。

　　【華圖解析】

　　題目中是一個很通俗易懂的故事。老師拿一個瓶子，說里面有臭氣，結果陸續有學生說聞到臭味。然而結果卻是瓶子里只有空氣，根本沒有臭味。事實上，我在上高中化學課時老師也給我們做出過同樣的實驗，不過是讓學生挨個上去聞，大部分學生也說有味道。對于這個簡單的故事或者案例卻給了我們很大的啟示。

　　1、心理暗示的強大作用。就像題目中所說的一樣，本來沒有臭味，老師說有臭氣，大家就說自己聞到了。很多時候我們會讓先入為主的觀念左右了自己的心智。比如說當前有些人仇富，先入為主的就覺得富人很多方面做的都不好，事實上并非如此。之前，聽過一個在政府機關的朋友講，一個群眾去他們服務大廳辦事，結果很快就辦了。群眾很詫異的說不是說都不好辦嗎？群眾還說他經常聽身邊的人抱怨政府辦事效率低。事實上，很多時候我們的主觀意識左右了我們的判斷力。毛主席說：“沒有調查就沒有發言權”。誠然，這個現象提示我們每一個人，尤其是政府工作人員平時一定要注意自己的工作與形象，以避免讓老百姓產生一些不良的印象。更要理性的看待問題，不要盲目下定論。

　　2、給我的第二個啟示是負面從眾心理的問題。課堂上前排的學生說聞到了臭味，陸陸續續后面的學生都說聞到了臭味。事實上這是一種負面從眾的表現。這樣的例子在我們的生活與工作中屢見不鮮。比如互聯網上的一些信息，一些網民不加辨別的就選擇信任或者盲從。這是一種不理性的表現。

　　3、以上兩種啟示告訴我們在以后的工作與生活中一定要理性，更重的要是先調查再做出判斷。尤其是對于剛進入單位的年輕公務員來說更是如此。年輕公務員要踏實務實，不要人云亦云。更重要的是要勤于摸索調查，用事實說話。唯有如此才能做一個理性的人，才能做一個合格的公務員。

　　2、領導讓你組織本市國家工作人員向憲法宣誓的活動，你該如何組織？

　　【試題類別】組織管理

　　【考察要素】考查考生的組織協調能力

　　【思路點撥】本題考查大范圍的協調組織活動，在全市范圍內。這就要求考生在答題的時候注意協調各個單位的時間等問題。

　　【華圖解析】

　　依法治國首先是依憲治國，依法行政首先是依憲行政。宣誓對于落實十八屆四中全會決定精神，以立法形式正式規定實行憲法宣誓制度，對于彰顯憲法權威，激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法，加強憲法實施，具有重大而深遠的意義，是十分必要的。因此這次活動由我來舉行的話我會做到：

　　1、通知本市各級政府和司法部門，匯總一下大家具體的時間。跟領導溝通好以后確定好具體的時間。并做好通知工作。統一按照65字的宣誓誓詞進行宣誓。

　　2、本市各級政府、法院、檢察院任命的國家工作人員都要積極參加此次宣誓。法院、檢察院帶頭進行宣誓，其他政府部門積極響應。

　　3、形式和地點可以靈活選擇。比如法院、檢察院可以組合在一起在大型會議室進行宣誓。其他部門根據各單位實際情況合理選定地點。

　　4、宣誓活動可以進行公開，既可以接受全民的監督，更可以彰顯憲法的威嚴。讓更多的民眾了解并尊重憲法。

　　最后，對于此次憲法宣誓活動的效果要進行調查。更重要的是以此為契機，鼓勵本市司法部門、普法辦等部門在未來還可以通過浪政務微博、微信公眾號等形式加大對于憲法的宣傳，讓每個市民都意識到“遵守憲法從我做起”。

　　3、有兩種人，一種是你需要單位的人，一種是單位需要你的人，你想成為哪種人？結合你個人實際，談談你的看法。

　　【試題類別】綜合分析+自我認知

　　【考察要素】考查考生的自我認知能力與綜合分析能力

　　【思路點撥】考生在答題時要分析對兩種人的看法，最后還要結合自身情況說明自己想要成為哪種人。

　　【華圖解析】

　　1、對于第一種人，也就是你需要單位的人。這種人在日常工作中非常常見。曾經聽過一句話：“單位是我家，啥都給我發”。雖然這句話說的有點過，但是不得不承認有一些工作人員就是寄生在單位。單位為其提供工作崗位，單位為其提供福利待遇，單位為其提供榮譽光環。事實上，成為需要單位的人并沒有什么實質性的錯誤。單位就是一個大家庭，我們每名公職人員都需要這個大家庭。

　　2、第二種人，單位需要你的人。這種人往往比較難得，要么很有工作能力，要么人際協調能力很強。我最崇拜的偶像是鄧稼先，當時有人評價鄧老先生說單位離了他就不轉了。的確，很多單位非常需要有能力，會辦事的人才。

　　3、這兩種人不能單純說孰優孰劣。我覺得單位作為一個大家庭應該為其員工提供相應的福利待遇和發展機遇。知人善任，做到人盡其才才盡其用。但是對于員工來說更應該提升自我，為單位的發展貢獻自己的力量。結合我的個人情況，作為一個剛剛踏入單位的年輕人，由于自己實踐經驗不豐富，我希望成為需要單位的人，需要單位的領導老同事多多批評指正，需要崗位的歷練。但是隨著我的不斷努力和才能的提升，我希望未來我可以成為單位需要的人，我希望未來因為我的存在而讓我的工作越來越好，因為我們每一個優秀人才的存在而讓單位的工作芝麻開花節節高。

　　2015年山東公務員面試真題(7月20日上午)

　　1、川藏公路是世界上最難修的公路之一，條件苦、環境差、任務重，但是施工人員充分發揮了艱難多嚇不倒、條件差難不倒、任務重壓不倒的“三不倒”川藏線精神。請談談“三不倒”精神對你的啟示。

　　2、有一位父親在公司受到了老板的批評，回到家就把沙發上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火，狠狠去踹身邊打滾的貓。貓逃到街上正好一輛卡車開過來，司機趕緊避讓，卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學上著名的“踢貓效應”。請談談“踢貓效應”對你的啟示。

　　3、馬云[微博]曾對高考[微博]失利的考生說過一句話:“今天不成功不意味著未來就沒有機會。”請結合自身實際，談談你對這句話的看法。

　　山東華圖根據網友回憶版試題，解析如下：

　　1、川藏公路是世界上最難修的公路之一，條件苦、環境差、任務重，但是施工人員充分發揮了艱難多嚇不倒、條件差難不倒、任務重壓不倒的“三不倒”川藏線精神。請談談“三不倒”精神對你的啟示。

　　【試題類別】綜合分析之啟示類

　　【考察要素】考查考生的綜合分析能力、語言表達能力

　　【思路點撥】這是一道綜合分析題，考生需要談一下對“三不倒”精神的理解，然后結合國家或者個人談談對自己指導意義。

　　【華圖解析】

　　蜀道難，難于上青天。詩仙太白用極度夸張的手法，描繪了蜀道的難走，然而我們川藏公路的建設，卻使天塹變通途。為建設川藏公路，我們高原官兵不懈努力，發揚艱難多嚇不倒、條件差難不倒、任務重壓不倒的精神，被總結為“三不倒”精神。他們是社會主義核心價值觀的深刻放映，這種不畏艱難險阻的精神在當下依然具有深刻意義，我們應該繼承，發揚光大。隨著時代的變化，“三不倒”川藏線精神的本質沒有改變，但同時也被不斷地賦予著新的內涵。“不怕苦的精神必須要強調。

　　回顧我們國家的發展，這種三不倒的精神，一直都存在，只是在川藏公路建設時具象化。這種精神是融入我們中華的血脈，是基因，更是傳承。國家在八年抗戰的時期，內憂外患，敵我懸殊，革命斗爭艱苦的條件下，眾志成城，不畏艱險，最后獲得了新中國的成立；在走出中國特色社會主義道路時，我們同樣面臨諸多困難，沒有這種敢想、敢做、不畏、不怕的精神，就沒有今天的道路自信和國際地位；回首改革開放的30年，每前進一步，無不是步履維艱，尤其我們當前進入了改革深水期，社會矛盾的凸顯期，正是需要我們繼續發揚這種三不倒精神，攻堅克難，穩中求進。

　　當下，對于我們每個年輕人，這種不怕苦，不怕累，勇于擔當，勇往直前的精神是尤為珍貴的，只有這樣我們才能擔當起家庭和國家發展的重任。恰逢其時、任重而道遠。

　　尤其是我們想要扎根基層的年輕人，這樣的不怕困難，勇往直前的精神，是必須具備的。

　　基層工作尤其是鄉鎮的工作環境，工作條件會相對城市差。到了崗位，要盡快適應，條件差難不倒我們，只要我們堅定為群眾服務的信念。有艱苦奮斗的精神。

　　基層工作的工作任務會比較繁重，困難比較多，但是我們要努力提升自己的工作能力，學會和群眾打交道，提升自己處理問題的情商，我們要堅信辦法永遠比困難多的信念。銳意進取，勇于創新。

　　不畏艱險，勇于犧牲的境界，情系民眾，無悔奉獻的品質；銳意進取、勇于創新的追求

　　我相信，只有我們每個人去踐行，“三不倒”的精神會繼續傳承，賦予時代的新內涵。

　　2、有一位父親在公司受到了老板的批評，回到家就把沙發上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火，狠狠去踹身邊打滾的貓。貓逃到街上正好一輛卡車開過來，司機趕緊避讓，卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學上著名的“踢貓效應”。請談談“踢貓效應”對你的啟示。

　　【試題類別】綜合分析之寓言故事類

　　【考察要素】考查考生的綜合分析能力、語言表達能力

　　【思路點撥】這是一道綜合分析題里的寓言故事類，考生需要談一下“踢貓效應”理解，從效應當中得到啟示，聯系日常工作和生活，進行效應的闡析，最后應對效應提出自己有效處理的見解。

　　【華圖解析】

　　“踢貓效應”是人與人之間泄憤的連鎖反映，人的不滿情緒和糟糕心情，一般會沿著等級和強弱組成的社會關系鏈條依次傳遞，由金字塔尖一直擴散到最底層，無處發泄的最小的那個元素，則成為了受害者。最終產生了不好的社會影響。這個簡單的效應，給了我們很大的啟示。

　　1、作為管理者，加強自身修養，正確對待錯誤。管理者要避免成為“踢貓效應”的參與者，需要擁有良好的風度。在面對壓力情況下仍能保持平和的心態，面對突發狀況能夠從容不迫，能與人為善、真誠、寬容，不隨意遷怒于他人。恰當的處理錯誤方式往往會帶來不一樣的效果。

　　2、作為下屬，要冷靜，學會情緒控制。在現實的生活里，我們很容易發現，許多人在受到批評之后，不是冷靜下來想想自己為什么會受批評，而是心里面很不舒服，總想找人發泄心中的怨氣。其實這是一種沒有接受批評、沒有正確地認識自己的錯誤的一種表現。受到批評，心情不好這可以理解。但批評之后產生了“踢貓效應”，這不僅于事無補，反而容易激發更大的矛盾。我們只有學會冷靜思考，通過意志力控制自己的憤怒，學會向他人傾訴，從親友同事那里得到規勸和安慰，或者學會向自己憤怒的人說明自己的意見，使矛盾得以調和，不滿得以解除。

　　3、站在對方的角度思考。現在社會當中，工作和生活壓力越來越大，競爭越來越激烈，很容易造成人們的心情浮躁，如“路怒癥”和題目中“踢貓效應”。我們應該善于從他人角度出發來考慮問題，營造互相理解，包容的環境，從而減少人與人之間的摩擦及負面情緒傳遞。

　　4、學會合理的途徑宣泄情緒。反擊或發泄給別人不是一種合適的處理情緒的方式。所以，我們只能尋找合適的途徑消除自己心中的憤怒，或者將它轉化成另一種力量。我們可以充分利用自己的興趣愛好，轉移自己憤怒時的注意力，這樣可以有效的緩解來自情緒的壓力。

　　“踢貓效應”，傷人傷己，人要想要活的快樂，就必須要有個好的心態，不要讓壞的情緒影響到自己的心情，積極樂觀的面對生活，不做“踢貓效應”的傳遞著，相信沒有過不去的事情，只有過不去的心情。

　　3、馬云曾對高考失利的考生說過一句話:“今天不成功不意味著未來就沒有機會。”請結合自身實際，談談你對這句話的看法。

　　【試題類別】綜合分析觀點類+自我認知

　　【考察要素】考查考生的綜合分析能力、語言表達能力、自我認知能力

　　【思路點撥】這是一道綜合分析題里觀點類，考生需要談一下對于馬云的這句話的理解，提煉出內涵，展開論述其重要性及如何來踐行，最后結合自身經歷進行點題。

　　【華圖解析】

　　高考自古有人生第一大考的“美譽”，在高考之后，我們關注的都是在那些狀元、名校上，可謂一考定終身的制度下幾家歡樂幾家愁，“今天不成功不意味著未來就沒有機會”。這句話，是馬云寫給那些高考的失利的學子，體現出馬云對失利學子的關心關懷和勉勵。“人生變化無常，今天順利，未必未來就一定會成功。今天不成功，也不意味著未來就沒有機會。高考失敗不算什么，很多成功人士都有過高考失敗的經歷，重要的是，他們從沒有放棄過努力。

　　馬云用自己的三次高考失利的親身經歷和當前的事業成功，鼓勵考生，在學習、工作和生活中，遭遇到失敗，我們都不應該放棄，不應該對未來喪失信心，沒有過不去的事情，只有過不去的心情。我們只要有不服輸的精神和堅持不懈的毅力，人生重要是不要放棄努力，才能最終取得勝利，在人生的道路上自信的奔跑。

　　面對失敗，我們應該正確的看待。

　　首先，正視失利，調整心態。我們應該不為自己的失敗找原因，要學會正視失敗，從失敗的陰影當中走出來，以積極陽光的心態面對自己的失敗。要相信，不經歷風雨，怎么見彩虹的積極心態和執著追求。

　　其次，總結經驗，整裝待發。失敗并不可怕，可怕的是我們會在失敗之后而不自省，失敗過后，我們要總結經驗教訓，找出原因，有針對性的學習、改正，努力，要相信失敗是成功之母，要有愛迪生每一次失敗就接近成功一步的精神。

　　最后，要有矢志不渝，堅定的信念。很多人不是因為自身能力不足，而是缺乏了堅持的努力，夢在心中，路在腳下，青年要有夢想，還要有腳踏實地的努力，更要有不懈的精神。

　　我曾經也經歷過高考的失利，對未來充滿惆悵。也曾有馬云的當初擔憂“怕被人看不起，怕家里人埋怨，怕自己會永遠抬不起頭，怕自己沒有未來。”母親告訴我，人生的路很長，現在剛剛起步階段，跌倒了，是為了以后的成功。如果現在沒有勇氣面對，自暴自棄，將來不會有成功。上天給每個人一個需要完成的任務，可能簡單，也可能困難，看你如何努力。只要有不放棄努力的拼搏。在和母親交談之后，我努力調整心態，總結自己的失敗原因，鍛煉自己的心理素質，查找知識點的不足，經過了一年的復讀努力，最后考取了向往的大學。

　　人生沒有定局，只要我們有夢想、有堅持、有奮斗，有機遇，就一定會取得成功。