藝術(shù)留學(xué)正火為何美術(shù)獨(dú)大音樂生缺席？

來源:新浪教育 2016-11-25 10:55 http://m.413629.com/

文化課學(xué)習(xí)被忽略

　　語言水平成最大考驗(yàn)

　　中國音樂教育有這樣一種現(xiàn)狀，專業(yè)性強(qiáng)、技藝高超的學(xué)生多出自于音樂學(xué)院，被稱為“學(xué)院派學(xué)生”，這部分學(xué)生多數(shù)從小進(jìn)入音樂學(xué)院附中就讀，接受系統(tǒng)先進(jìn)的音樂教育，學(xué)習(xí)正確的演奏手法。學(xué)生從小將精力過多的投入在音樂技巧和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，文化知識的學(xué)習(xí)時(shí)間有限。音樂學(xué)院的附屬學(xué)校從初中開始就不設(shè)置物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科，學(xué)生高考只能選擇文科考試，學(xué)校其他學(xué)科的開課時(shí)間也非常短暫。由于學(xué)生年齡較小，再加上大環(huán)境對文化知識的“輕視”，學(xué)生普遍認(rèn)為文化知識的學(xué)習(xí)不重要，更有甚者完全放棄了文化知識的學(xué)習(xí)。這類學(xué)生的專業(yè)技藝爐火純青，在申請留學(xué)過程中，作品集的準(zhǔn)備壓力相對較小。但是由于將過多的精力投入練習(xí)，則一旦決定留學(xué)，語言能力就成為留學(xué)路上的“攔路虎”。

　　國外院校的語言成績要求對于音樂院校表演專業(yè)學(xué)生而言，門檻較高。雖說藝術(shù)留學(xué)有降低語言要求的慣例，但語言考試分?jǐn)?shù)卻必須達(dá)到一定的程度，然而即使這樣，對于專業(yè)音樂學(xué)院的學(xué)生而言也有相當(dāng)難度。很多留學(xué)機(jī)構(gòu)都意識到目前音樂留學(xué)是藝術(shù)留學(xué)甚至整個(gè)留學(xué)市場中非常具有典型性的學(xué)科，有藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)人士坦陳：“這可能是中國音樂教育體制所導(dǎo)致的。國內(nèi)藝術(shù)考試的高考文化課分?jǐn)?shù)線大幅度低于其他學(xué)科，學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視，所以語言一直是升學(xué)中的一個(gè)弱項(xiàng)，更不用說通過雅思[微博]、托福[微博]和GRE這種高水準(zhǔn)語言考試。專業(yè)水平與文化素質(zhì)都十分出眾的音樂學(xué)生十分有限，一旦遇到這樣難得的苗子，我們都會(huì)非常重視。”

　　中國學(xué)生自小學(xué)習(xí)英語，留學(xué)國家的第一選擇自然是英語語言國家，然而作為古典音樂的發(fā)祥地和弘揚(yáng)地，歐洲國家，尤其是德國、法國、意大利等國才是誕生無數(shù)著名音樂家的故鄉(xiāng)，對于愛好古典音樂學(xué)習(xí)和表演的學(xué)生而言，歐洲各國才是理想中的圣地，但是歐洲國家多使用本國語言，雖然部分國家和院校使用英語作為學(xué)習(xí)語言，但是去這些國家留學(xué)仍舊需要學(xué)習(xí)小語種，這對準(zhǔn)備申請材料時(shí)焦頭爛額的學(xué)生而言可謂雪上加霜。

上一頁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 下一頁