相比美術(shù)而言,音樂(lè)學(xué)習(xí)的職業(yè)規(guī)劃更加困難。美術(shù)與實(shí)際生活的結(jié)合度較為緊密,實(shí)用性強(qiáng),社會(huì)需求人數(shù)較多。而音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的享受,具有時(shí)效性,雖然音樂(lè)在社會(huì)生活中占據(jù)重要地位,人們的生活離不開(kāi)音樂(lè),但音樂(lè)在日常生活中的直接使用多為演奏和教學(xué),與其他行業(yè)的結(jié)合有待商榷。并且音樂(lè)人才往往集中在這兩個(gè)細(xì)分專(zhuān)業(yè),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。“從學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃考慮,需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的調(diào)整和整合,我們嘗試運(yùn)用各種方法,在一定程度擴(kuò)大音樂(lè)學(xué)生的職業(yè)選擇范圍,而不僅僅局限在表演和教學(xué)上。”藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)向《留學(xué)》記者表示。
音樂(lè)學(xué)科一直提倡跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),但成功者鳳毛麟角。對(duì)于音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言,如果不攻克文化課、語(yǔ)言能力等重重難關(guān),留學(xué)或?qū)⒊蔀殡y以企及的夢(mèng)。(記者 李育)