閱讀可以給鄉村的孩子們帶來怎樣的改變?知識豐富、創意新穎、表達自信……在湖南,就有一群因書受益的孩子。這背后,是一位普通香港人梁偉明十年如一日的奔走操勞。累計募集投入2500萬元人民幣,支持337所小學開展閱讀教育,梁偉明為湖南無數農村學生插上了夢想的翅膀。
梁偉明向記者展示閱讀項目進行流程和學校分布情況。 劉著之 攝
初識湖南鄉村小學
2007年,在香港從事了25年基礎教育的小學校長梁偉明應邀到湖南考察。行程之外,他主動提出想去周邊的鄉村小學看看。
在韶山一所小學,他看到簡陋的校舍、落后的教學方式和可愛的孩子們。梁偉明感到,如不及早做些改變,這些孩子就會將改變命運的機會白白流走。
考察所見令他無心再回港工作,梁偉明于是決定在湖南開始“人生的最后一份事業”。
梁偉明首先想到的是那些大多由社會捐贈、卻鮮被使用的學校圖書室。他決定以此為切入點,從改變孩子們的閱讀習慣開始,進行一場“教育革命”。
返港籌備了一段時間后,梁偉明申請成立了“閱讀·夢飛翔”文化關懷慈善基金,并帶著他自擬的方案回到湖南。