閩南網(wǎng)10月27日訊 孩子們的心目中，記者見多識廣，匡扶正義，懲惡揚善，但是，記者之路并沒有想象中的那么簡單，合格的記者應該是怎樣的？孩子們又要如何成為一名合格的小記者呢？上周五上午，為了讓小記者更好地明白記者的定義，為小記者們答疑解惑，海都甲第書院導師、本報教育周刊主任洪春錦來到豐澤附小，給100多名海都小記者上了生動的一堂課。

小記者積極提問

　　授課過程中，洪老師首先介紹了新聞采訪與寫作活動中的注意事項，著重強調小記者在采訪過程中應注重提問的技巧，平日里養(yǎng)成勤于寫作的好習慣，小記者們紛紛側耳傾聽，生怕遺漏任何一個知識點。

　　談到采訪，洪主任以自己的采訪經(jīng)歷為例，向小記者們傳授記者所要具備的人文情懷，沒想到反而引得小記者們腦洞大開：“要是采訪過程中一直被采訪的人拒絕怎么辦？”“采訪前準備不充分該怎么辦？”認真探究的模樣讓人忍俊不禁。

豐澤附小120名海都小記者上課可認真啦

　　成長為合格的記者任重而道遠，但是小記者們早已具備了新聞人所崇尚的優(yōu)秀品質：勤學、好問、認真、負責。相信只要能堅持下去，就一定能受益良多。

　　提問是一門藝術

　　豐澤附小四年一班鄭梓涵

　　當一個合格的小記者要學會“問”。這是洪老師告訴我們小記者的。

　　有時候，我們小記者不能通過觀察來發(fā)現(xiàn)一些有價值的資料，這時，我們就要大膽地向目擊者提出問題。但是問題也要是“黃金”的問題。怎樣才算是“黃金”的問題呢？

　　提出的問題要簡潔通俗。所謂的簡潔通俗是事先在其用語的長短上應當精心設計、推敲，宜短勿長，宜通俗勿艱澀。因為人的記憶力有限，提問不當，采訪對象難以理解，容易前記后忘，以致常常出現(xiàn)這種局面：當記者提問一通后，采訪對象只能對記者說“對不起，請您把剛才的問題再重復一遍。”“我沒聽明白，你是問……”

　　提問結束要回顧。采訪進入收尾階段，常常容易松懈，匆忙了結，“刀槍入庫，馬放南山”。其實在結束提問時有很多工作要做，不能忽視：征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下，只有好處沒有壞處，因為記者事先準備再充分，畢竟不是內行，有些東西需要采訪對象補充，解釋。

　　其實我們從頭說到底，提問是一門藝術，也是當一名合格的小記者的重要條件之一。

　　令我最難忘的一課

　　豐澤附小三年二班楊嘉雯

　　指導老師：康麗云

　　自從我跨進小學的大門以來，上了許多精彩的課。有妙趣橫生的數(shù)學課，有奧妙無窮的自然課，還有其樂無窮的語文課，但星期五上午的那節(jié)《關于如何成為一名合格的小記者》課卻是讓我久久難以忘懷。

　　為我們上課的是海都甲第書院的洪春錦老師，這節(jié)課的主題是如何成為一名合格的小記者，他教會了我們一個優(yōu)秀的小記者該具備哪些條件和采訪技巧，也教會了我很多做人的道理。比如說：不管做什么事前期的準備很重要，還有就是要學會尊重別人，不要因為身份、穿著和地位而看不起別人，我們要學會尊重我們所接觸的每一個人，只有這樣，我們才能受到別人的尊重。

　　這是最令我難忘的一堂課，也是令我受益匪淺的一堂課。

　　當小記者不僅僅是好玩

　　豐澤附小三年一班許以翔

　　今天雖然不是周六，但也是我們小記者活動的時間。為什么呢？因為陳老師說今天海都報的洪老師來給我們開一場關于“如何成為一名合格的小記者”的講座。

　　一堂課下來，我總共記下了26條“如何成為一名合格的小記者”的條件。“討厭！”后面?zhèn)鱽砣~家峰的叫聲。我問他為什么，他說“這么多條件還給不給人活路啊！”我強忍著沒笑出來。一下課，我就跑到外面“撲”地一下笑開了花。瞧，他是多么幽默呀！

　　聽了這場講座后，我深深地明白了，當小記者可不簡單呀！曾經(jīng)以為參加小記者活動就是去玩玩，洪主任的講座改變了我的想法。玩耍之外，其實還有很多任務。我一定要好好學習，今天我是小記者，明天我就是真正的記者。

　　我的記者夢

　　豐澤附小四年二班陳雪鈺

　　指導老師：肖婉玲

　　洪老師告訴我們，要成為一名小記者首先要有一顆好奇心，多多觀察，多問、多思考、多做筆記，把自己看到的想到的都變成文字寫下來。還要做到真實，不能把他人說的當成是自己說的，采訪中要懂得敬重他人，不逼人家回答痛心的問題……

　　聽完了講座，我對如何成為一名合格的小記者也有了一點感悟。新聞就是要新，否則就會像是冰激凌，放久了化掉就毫無價值了。我還知道當一名記者必須要會吃苦，不管是狂風暴雨，還是烈日炎炎，抑或是三更半夜，都必須搶在第一時間到達第一現(xiàn)場，像我們在電視新聞上看到的那些專業(yè)的記者叔叔阿姨們，在臺風登陸的最前線做的現(xiàn)場報道。我希望我長大了以后也會學習他們這種不畏風雨不怕苦的精神，寫出最真實的新聞報道。

　　當小記者，我自豪！

　　豐澤附小三年一班柯姸茹

　　指導老師：許丹紅

　　今天，一位和藹可親的老師走進了教室——原來是洪春錦老師。講座開始了，教室里安靜得能聽見寫字的聲音。洪老師首先向我們介紹了小記者的概念、職責、行為規(guī)范和采訪技巧，接著告訴我們要多多修改自己的文章，要有一顆好奇的心。我們聽得津津有味，認真做了筆記。在洪主任的講解中，我學習到：小記者采訪他人要面帶微笑、要有技巧地讓他人自愿接受采訪，采訪過程中要及時做好筆記、不能傷及他人自尊。

　　洪老師所講的內容實用，給大家深刻的啟發(fā)。到了互動環(huán)節(jié)，講座氣氛逐漸活躍起來，同學們紛紛提出了自己的問題，洪主任也耐心地一一解答。此次講座不同于平時的課堂，讓我受益匪淺。我為自己是一名小記者感到榮幸和自豪，我會通過自己的努力去鍛煉自己，相信我一定可以成為一名優(yōu)秀的小記者。

　　□精彩片段

　　豐澤附小三年三班陳銘遠：想成為一名合格的小記者，需要從很多方面不斷提高自身的能力，今后，我會努力提高自己的能力，我相信只要我努力了，總有一天能成為一名合格的小記者。

　　豐澤附小四年四班吳秋萍：作為一名記者，采訪要善于提問題、善于觀察，采訪對象如果是老人、孤兒、流浪漢等，采訪時要注意不要刺傷他們的心……這次講座讓我明白了，記者是一份光榮的職業(yè)，所以我們都要行動起來，做個合格的小記者！

　　豐澤附小三年三班莫元秋：采訪，有時候要耳朵聽、嘴巴嘗、眼睛看。要大膽地問問題，提問時不要傷了別人的心，別把別人的話變成自己的話。

　　豐澤附小三年一班郭安萍：做一名合格的小記者的必備要求是要學會觀察、發(fā)現(xiàn)，仔細聽、大膽提問。采訪要記錄當事人的原話，不能看不起別人，不能刺傷別人的自尊心，不能問別人傷心的問題。原來做一名合格的小記者需要這么多的本領啊，看來我以后得努力學習本領，爭取成為一名合格的小記者！（海都記者 黃曉燕 實習生 何艷華 林錦秀 文/圖）