從講座之聲傳入校園,到分享之語深入社區;從專業知識送進機關,到互動交流走進企業……今年以來,鯉城區扎實推進家庭教育公益講座“五進”活動,以進社區、進機關、進企業、進學校等為抓手,廣泛凝聚教育合力,加快構建家校社協同育人新格局。

家庭教育公益講座進社區
作為省委、省政府為民辦實事項目,該活動著力構建公益性家庭教育指導服務體系,通過邀請家庭教育指導講師、心理健康教育老師等專業力量,為不同群體量身定制講座內容。其中,在學校,聚焦親子溝通和學業壓力應對;在社區,關注隔代教育和鄰里互助;在機關,側重干部家風建設與示范引領;在企業,則幫助職工家長平衡工作與家庭,實現家庭教育資源全域覆蓋、精準送達。

家庭教育公益講座進機關
在江南醫院,黃女士是一名主管護師,嚴謹守護醫患安全,但回到家中,面對12歲的女兒與10歲的兒子,她也曾陷入育兒困境。“孩子們接觸網絡早、思維活躍,我的育兒知識追不上他們成長的腳步。”她坦言,參與家庭教育公益講座后,她意識到為人父母是場需與時俱進的“專業進修”。“現在下班后,我會抽出2小時陪孩子學習,他們寫作業時,我在旁邊研讀專業書籍,雙向成長的互動,讓我們的親子關系更加融洽。”

家庭教育公益講座進學校
“這場講座非常有意義,現場反響熱烈,很多家長認真做筆記、積極互動,講座結束后還主動留下來交流,很多人都說,講座內容戳中了他們日常教育的痛點。”泉州市第三實驗小學心理老師梁小紅告訴記者,孩子的成長需求常常領先于家長的認知,若家長的教育能力跟不上,便容易產生諸多落差。“這也說明,教育必須依靠家庭、學校、社會三方協同發力,我們學校也定期組織心理講座、‘家長進課堂’等活動,希望搭建更多溝通橋梁,共同守護孩子的健康成長。”

對于家長陳女士來說,參加講座最大的收獲,是學會審視自身教育理念中的不足。她的兒子就讀于泉州市第三實驗小學五年級,在旁人眼中是典型的“別人家的孩子”——懂事、自律、成績優異。但隨著孩子步入青春期前期,陳女士敏銳地察覺到,僅僅“省心”是遠遠不夠的。“健康的家庭氛圍更需要有愛的連接,我應該更多換位思考,關注他的內心世界,理解他的情感需求,讓他愿意向我敞開心扉,成為他真正信任和依靠的人。”

家庭教育公益講座進企業
截至目前,該活動累計開展107場線下講座,聯動線上渠道累計受益3.2萬余人次,將科學教育的理念和方法,送進鯉城千家萬戶。接下來,區婦聯將持續創新工作方法,開展形式多樣的家庭教育公益活動,總結優秀經驗做法,營造建設好家庭、傳承好家風、涵養好家教的濃厚氛圍。