濕地美呆小伙伴

2月8日，海都小記者觀察洛陽江濕地

　　保護濕地，是創建國家級生態市的應有之義。泉州市今年將推行一套組合拳，比如首次推行由泉州市領導負責的河長制，還將繼續加大小流域治污的環保力度。

　　保護濕地，一些學者、志愿者、民間人士也在努力，但還不夠，保護意識還要傳播得更加廣泛。2月8日，我們組織海都小記者進行了一次濕地現場觀察。你知道，第一次看到濕地景色的孩子們是怎樣的驚嘆嗎？

一名小記者用望遠鏡觀察灘涂

　　發現了10多年沒見的跳跳魚

　　只要是跟泉州灣河口濕地的紅樹林打過幾次交道的人，幾乎都會認識“老蔡”。這名老護林員，全名蔡開發，是泉州市區城東街道前頭社區人，那里就有很大一片灘涂。

　　“每月1000元工資，養不了家；但我這個小學生，卻成了‘土專家’。”老蔡得意地說。

　　這些年，他給大學教授做過調研向導，自費考察過國內多個生態自然保護區，對生態養殖、生態旅游頗有研究。最近讓他得意的事，是發現灘涂上出現了跳跳魚，這有10多年沒看到了。

　　老蔡原來是做汽配生意的，自從1998年認識了來泉州灣考察的廈門大學教授黃宗國，才開始認識濕地。當時，政府要在社區的灘涂征地種植紅樹林，居民意見都很大，“把灘涂都種上樹了，以后養什么？靠海吃海，沒聽說過可以吃樹的！”

　　“講大道理肯定沒用，大家都是小老百姓，要養家糊口！”老蔡磨破嘴皮子，最終想到一個方案：先按照30%面積試種紅樹林，過幾年看成效。

　　老蔡敢跟村民打包票，是因為他到全國多個濕地去考察過。“海洋里的動物很奇妙，只要環境合適，就能自己生長出來，連苗都不用下！”他說。

　　十幾年來，老蔡看到一些灘涂被填埋和占用，感到傷心。他希望，政府能更加重視濕地保護，各部門拿出實際行動，誰毀壞就查誰。

　　林業、水利、環保都不能少

　　“我們人很少，又沒有執法權，日常工作也只能盯住重點的。”泉州灣河口濕地自然保護區管理處一名工作人員說，比如遇到破壞紅樹林的，他們也只能請林業公安處理。

　　目前，泉州市的濕地保護還處于初級階段，但也正在提升。“以泉州灣河口濕地做基地，進行生態監測和科技研究。”泉州市林業局野動站負責人介紹，例如“泉州灣濕地生態系統定位研究站”建設項目，已獲得國家林業局的批準，將提升濕地和紅樹林的科研水平。

　　“晉江、洛陽江、九十九溪的河長會議，都籌備得差不多了。”泉州市水利局水政科負責人說，今年是泉州市推行河長制的第一年，泉州市領導都非常重視。

　　“按照方案，182公里長的晉江，共有4級監管體系。”上述負責人介紹，由泉州市一位市領導擔任晉江河長，各相關縣市的一位負責人擔任轄區內的河段長，再對鄉鎮設河段長，村設專管員。

　　在任意一段河道，發現亂占亂建、亂排亂倒、亂采砂、亂截流等，都能點對點地找到人。“這種保護有細化要求，會在河道岸邊建立公示牌，標明職責、水質目標和監督電話等，接受監督。

　　對于環保部門來說，管好水域污染，就是對濕地的重要保護。

　　“前年泉州市政府出臺了三年行動方案，確定了整治7條溪，今年就要見成果。”泉州市環保局相關負責人介紹，還將繼續推行“小流域賽水質”，今年新增20條，試圖從源頭上保護好濕地。

　　她踩進灘涂里去現場教學

　　10多年前，李裕紅還是一名碩士生時，就跟隨一批專家，戴草帽，坐小船，在泉州河口灣做海岸植物的科考調查。她說，夕陽西下，桃花山腳下，鳥兒成群飛過連片的蘆葦，那種景色一輩子都記得。這種景色，也是她奔走保護濕地的動力。

　　現在已是泉州師范學院生物系教授的李裕紅，日常教學中，還會尋找像石筍公園這樣的濕地，帶著學生去實地調研。穿雨鞋，走進灘涂，撥開咸水草，找找螃蟹，是她的現場課。一發現哪里的濕地生態遭破壞，她就立馬找有關部門。媒體朋友找她采訪濕地保護，她也總是滔滔不絕。

　　“我經常跟圈子里的朋友說，泉州有豐富、天然的濕地多樣性研究環境，歡迎他們前來研究。”李裕紅說，保護濕地是自己喜歡的事業，所以她總是熱情飽滿。

　　2013年，泉州濕地學會成立，李裕紅是學會首任會長。那年夏天，她向泉州市科協提出拍攝的泉州濕地紀錄片，還加入了閩南特色音樂等。這個紀錄片也成了濕地保護的宣傳片。

　　“濕地有重要的生態調節功能，人們往往知道得不多。”李裕紅說，生態系統是個整體系統，牽一發而動全身，比如水源遭破壞，不僅是水的問題，還會涉及土壤、植物等問題，影響氣候、空氣。她希望有更多的人，為我們和后代的生存環境考慮，去愛護濕地。

　　污染、淤泥等問題都需面對

　　“2003年以來，全國濕地減少339.63萬公頃，少了近9%；濕地生物多樣性減少，污染日益嚴重，生態服務功能普遍衰退。”2月4日，在實地考察泉州灣河口濕地后，國家濕地科學技術專家委員會委員、泉州市濕地學會學術顧問范航清教授，接受海都記者專訪。

　　“紅樹林明顯恢復，說明泉州灣濕地保護有成效。”范航清說，存在的問題是，不恰當的水利工程減少了納潮量，淤積嚴重；水體污染和自然海岸損失也需要解決；否則有向陸地演化的傾向。

　　廈大教授黃凌風是泉州人，對泉州的濕地保護頗有自己的見解。

　　他說，在泉州德化、永春等山區地界，因人為干擾因素少，一些湖泊、沼澤等類型的濕地，保護得較好，但在近海與海岸濕地上，人與自然相處得并不好，呈現一些問題，泉州的濕地缺乏亮點。

　　“濕地破壞會影響生物多樣性。很多人會說，‘這跟我有什么關系’，那我換種說法，濕地少了，我們所享用的資源也就少了。”黃凌風說，比如近年灘涂保護出現問題，市面上不少安海土筍凍已不是安海出品。

　　黃凌風說，習近平總書記幾次強調要保護福建的生態環境，福建也被列為首批生態示范省，泉州應該以此為契機，將濕地作為重中之重來保護，“濕地的價值，不是金錢能估量的。”

　　□小記者習作

　　紅樹林為啥不是紅的？

　　（豐澤二實小五年1班桑鵬云 指導老師：傅秋娥）

　　今天，我們海都小記者來到了洛陽橋，一片片紅樹林進入眼簾，小伙伴們都驚呆了！

　　我心中冒出問號：紅樹林的葉子不是紅色的，樹干也不是紅色的，為什么還叫紅樹林呢？我迫不及待去問專家，專家耐心解答：“因為紅樹林的樹汁是紅色的啊。”專家還說：“紅樹林有重要的生態效益——防風消浪，保淤保灘，還能凈化海水和空氣。”

　　在濱海灘涂抓螃蟹

　　（泉州市實驗小學 四年7班 崔昊）

　　我們還去了濱海公園，體驗感受濕地環境。我們在那捉螃蟹，撿貝殼。老師告訴我們，螃蟹一般是藏在石頭下面，小伙伴們像掌握了秘訣似的，一塊塊石頭翻，都抓到了好幾只。老師見縫插針，給我們講解海洋動物的有關知識，還現場展示了海螺、海蠣、海蚌這些生物。生態環境與我們的生活息息相關，我們要爭做具有生態意識的環保小達人。

　　滿身是泥的興奮感

　　（豐澤二實小五年1班 黃燁佳，指導老師：傅秋娥）

　　放眼望去，一片紅樹林出現在眼前，樹下有小螃蟹在自由活動，橋邊還有海鷗飛翔，這是一幅多么美麗的圖畫呀！我們家鄉泉州有這么好的地方，我們一定要保護好它，不能讓它遭受到破壞。

　　來到濱海公園的灘涂，我穿著雨靴，決定去好好體驗體驗，一腳踏下去，又黏又滑，寸步難行。灘涂上有許許多多的小孔，問了老師才知道，那是螃蟹的窩，還有一條條小小的沙蟲，還有海蠣……雖然大家都弄了一身的泥，但是我們都玩得不亦樂乎。