一年之計(jì)在于春，開局之年鼓催人。3月31日，泉州臺(tái)商區(qū)召開教育項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)專題調(diào)度會(huì)議，會(huì)議聽取首都師范大學(xué)附屬泉州學(xué)校、泉州師院附屬小學(xué)臺(tái)商區(qū)分校第二校區(qū)、區(qū)第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)、嶼光小學(xué)新校區(qū)、泉州師院直屬中小學(xué)、泉州師院附屬小學(xué)臺(tái)商區(qū)分校擴(kuò)容、泉州幼高專附屬第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、泉州第十六中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等8個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，梳理問題，研究攻堅(jiān)對(duì)策，區(qū)黨工委委員黃曉東出席會(huì)議。

　　會(huì)議指出，一段時(shí)間來(lái)，在區(qū)黨工委、管委會(huì)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)各有關(guān)部門凝心聚力，奮力拼搏，做了大量卓有成效的工作，教育項(xiàng)目建設(shè)整體進(jìn)展順利，各項(xiàng)目標(biāo)均取得了階段性成效，特別是涉及土地報(bào)批這一最不確定的環(huán)節(jié)，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)水到渠成，掃清障礙，充分證明項(xiàng)目協(xié)調(diào)辦全力跟蹤，協(xié)調(diào)推動(dòng)的梳理作用，更是各級(jí)各部門前瞻謀劃、奮發(fā)有為的結(jié)果。新區(qū)的干群歷來(lái)對(duì)教育高看一眼，厚愛一份，我們要倍加珍惜這一良好氛圍，更加清醒看到工作中存在問題和不足，認(rèn)真查擺，對(duì)號(hào)入座，主動(dòng)作為，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，繪好一張美圖。教育是新區(qū)最亮麗的風(fēng)景圖，在描繪《全域化教育布局專項(xiàng)規(guī)劃》實(shí)景圖上，把握大勢(shì)，堅(jiān)定立場(chǎng)，保持定力，這既是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也是各級(jí)干部執(zhí)政能力的重大考驗(yàn)。各級(jí)干部要善于把發(fā)展教育的堅(jiān)定性與布局的靈活性結(jié)合起來(lái)，又要善于把工作迫切需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃統(tǒng)一起來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制和“馬上就辦”工作機(jī)制，負(fù)重拼搏，迎難而上，雷厲風(fēng)行，敢打硬仗，倒排時(shí)間，倒逼進(jìn)度，以超常規(guī)的舉措和行動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)工作。

　　精心組織，狠抓落實(shí)，制訂一份清單。當(dāng)前教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵的沖刺階段，能否按照既定目標(biāo)，如期完成各項(xiàng)工作，是擺在我們面前一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。教育項(xiàng)目建設(shè)綜合協(xié)調(diào)工作組要下沉一線，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，實(shí)行項(xiàng)目清單化，部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)工作調(diào)度，及時(shí)溝通會(huì)商，實(shí)施日?qǐng)?bào)告、周協(xié)調(diào)和月梳理，統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作，做到有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施，有落實(shí)，一步一腳印走好走實(shí)。

　　同舟共濟(jì)，眾志成城，營(yíng)造一個(gè)氛圍。教育是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征，沒有捷徑，唯有實(shí)干。通過“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”行動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要居安思危，未雨綢繆，錨定目標(biāo)，強(qiáng)化執(zhí)行，拉練比曬，營(yíng)造比學(xué)趕超的工作氛圍。區(qū)項(xiàng)目協(xié)調(diào)辦要胸有成竹，強(qiáng)力推進(jìn)；屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)要主動(dòng)對(duì)接，全力以赴；開發(fā)集團(tuán)、區(qū)直各職能部門要在教育項(xiàng)目建設(shè)一線中找到工作定位，體現(xiàn)工作成效，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟(jì)，眾志成城，“夢(mèng)想、責(zé)任、奮斗”貫穿始終，在教育事業(yè)不斷發(fā)展中開辟新境界。