五年，能帶來怎樣的改變？對廈門退休教師高紅而言，是遇見更年輕的自己。這份改變的答案，藏在廈門老年大學的課堂里。她在這里學習聲樂、跳起秧歌，退休生活有滋有味。

　　五年間，廈門老年大學學員從4757人次躍升至超過1.7萬人次，課程種類從90門增加至192門。學校不僅高分通過“全國老年大學標準示范校”評估，榮獲全國“敬老文明號”稱號，還全面建成并啟用了新校區……它的穩步發展與跨越前行，折射出“十四五”期間廈門老年教育事業迸發的蓬勃活力。

　　五年來，廈門老年教育創新實踐、成效顯著——出臺全省首個地方老年教育法規，迎來國家老年大學首個地方分部落地……“上學去”成為許多“銀發一族”引以為豪的新風尚。許許多多像高紅一樣的老年人，因為老年教育迎來了春天般的晚年生活。

　　擴容提質 更新老年大學硬件設施

　　“十四五”期間，廈門老年教育的發展始于一項明確的頂層規劃。2021年初，《廈門市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》把“支持辦好市、區老年大學和基層老年學校，推動全市老年教育事業高質量發展”寫入其中，老年教育首次在廈門城市發展藍圖中擁有明確定位。五年間，廈門實現了關鍵的制度突破——出臺福建省內首部老年教育地方法規《廈門經濟特區老年教育規定》，推動構建政府主導、社會力量共同參與、專門機構與基層組織相互配合的老年教育公共服務體系，從立法高度凝聚老年教育發展合力。

　　宏觀布局帶來的變化清晰而深刻。廈門市民發現，老年大學不僅變新了，也更大了。2025年，廈門老年大學的占地面積與建筑面積分別為2020年的6.6倍與7.6倍。高紅回憶起五年前初入老年大學時的場景，很感慨：“當時還沒有新校區，教室比較小，學員一多，過道也不好走。”2023年新校區投用后，她第一次走進校園就感到特別現代化，教室也更加寬敞明亮。區級老年教育資源也在這五年同步上新。思明、海滄兩區老年大學于2023年遷入新校舍，其他區校也紛紛擴容提質，共同為廈門老年教育構建起能夠服務更廣泛老年群體的堅實基礎。

　　從市校到區校，新的教學空間均較以前更加現代化。比如，建成類型多樣的功能教室，配備納米黑板等智能化設備等。廈門老年大學的智能化水平更是走在全省乃至全國同類院校前列，硬件設施與辦學條件實現了根本性改善。在這里，書畫教室的攝像頭能實時捕捉教師筆鋒并同步放大至電子屏；鋼琴教室的黑板可分屏顯示指法與樂譜解析；舞蹈教室配備鏡面顯示屏方便學員實時觀察動作細節……“現在上課示范時，攝像頭會把我的手部動作投到屏幕上，還能放大細節，讓每個學生都能看清楚。”在該校任教11年的水彩畫教師林妙珊說，“有了交互式黑板、無線麥克風，老師不再擔心后排學員是否能聽清看清，可以更專注于教學，增加與學員的互動，教學效果明顯提升了。”

　　供需結合 打造老年學習多彩課程

　　“十四五”期間廈門老年教育保持強大吸引力的秘訣，不僅僅是硬件的提質升級，提供更懂老人心、契合時代脈搏的課程與服務，才是其生機勃勃的關鍵。

　　五年來，廈門老年大學課程門類持續上新，本學年課程總數已達192門，較2020學年凈增102門。在校求學七年的學員呂豫閩今年又新報了兩門課，一門心理學，一門隔代教育，他告訴記者：“選課之前，光是看完課表上所有科目就花了不少時間。”

　　從課程內容看，新課既有對書畫、歌舞、健康養生等傳統優勢內容的縱向深化與細分，更有緊跟時代發展、精準貼合新時代老年人精神與生活需求的全新探索。從充滿生活情趣的咖啡制作與品鑒、個人形象管理，到今年密集上新的AI智能手機應用等課程，課表的每一次上新，都會全力滿足老年朋友的需求。“以前老年大學主要是書畫歌舞，現在連AI、非遺技藝都能學到。”學員易志忠在這里學會了用AI制作表情包，成了朋友圈的“網紅爺爺”。在區校，五年間課表內容也愈加豐富，為老年朋友提供了更加多元的學習選擇。

　　這一時期，廈門老年大學增加的不僅是好課，更有辦好老年教育的理念與模式創新。五年來，廈門老年大學系統構建了五大板塊通識課程體系，助力老年學員素質提升思想常新；創新開設“一學期就畢業”的短學制班型，讓“老有所學”的理想生活變得更易觸及；持續完善“初級—中級—高級”的分層教學體系，精準滿足不同基礎學員的學習需求，開展分層教學的學科比例現已高達71%。“我現在讀的是巴揚手風琴高級班，是從初級、中級一步步升上來的。”呂豫閩說，這種分層教學讓老年人也能在自己感興趣的領域持續深耕、越學越精。

　　廈門老年大學的分層教學體系還在向更高層級延伸。近期，該校第五期書畫高研班順利結業。老年學員在一個月的研修時間里接受了6次名家授課、1次實地觀摩和1場作品集中點評，收獲顯著。據悉，高研班創辦五年來，已邀請省市書畫名家45人次來校授課。

　　全域覆蓋 匯聚老年教育優質資源

　　2023年11月，國家老年大學、廈門老年大學與廈門開放大學簽署合作協議，明確在廈設立國家老年大學首個地方分部。次年，該分部在廈門老年大學揭牌，成為廈門老年教育綜合實力與發展成效的有力印證。

　　五年來，廈門老年教育事業扎實推進，多項創新實踐與發展成果引得央媒頻頻關注，尤其在破解老年教育“一座難求”、擴大資源覆蓋面等方面成效顯著。2022年3月，廈門啟動老年大學教學點建設工作，2023年已依托全市新時代文明實踐中心（所、站）建成584個基層教學點，建立起覆蓋市、區、鎮（街）、村（居）的四級老年教育網絡。這一創新舉措，有效整合了老年教育與基層文明建設資源，實現“1+1＞2”的協同效應。

　　隨著銀發學子實現“出家門即進校門”，越來越多的廈門長者得以重返校園，樂享學習生活。今年秋季學期，廈門老年大學在冊學員9094人、17139人次，相較五年前的3226人、4757人次，辦學規模實現歷史性跨越。從全市范圍看，今年上半年，全市各級老年大學和基層教學點共開設2560門課程、14546個班級，服務老年學員達到35.56萬人次。老年教育正成為廈門老年人心目中的“頂流”。

　　今年7月，由廈門老年大學、廈門市愛心護理院合作共建的“廈門市愛心護理院老年學堂”正式揭牌。通過前期調研，廈門老年大學為在住長者量身定制健康養生、插花藝術、智能設備操作等課程，將教學服務精準送進護理院。近年來，“養教結合”成為拓展老年教育覆蓋面的重要渠道，廈門老年大學已與象嶼慈愛、建發溢佰等多家養老機構建立合作，把老年學堂辦到更多有需要的老年人身邊。

　　讓優質教育資源跨越校園圍墻，廈門也緊緊抓住“互聯網+老年教育”這一關鍵。2024年11月，廈門老年教育公共服務平臺上線，標志我市老年教育邁入大數據時代。這是廈門老年大學推動全市老年教育信息化建設的新成果，也是其自身數字化建設的新拓展。

　　“十四五”期間，廈門老年大學把握技術發展浪潮，信息化建設實現新飛躍。目前，學校已自主開發46門優質網課，并依托與國家老年大學的互聯互通，為本地學員引入國家級課程資源。該平臺的上線，更完成了教務與教學全環節的智慧化升級。“通過平臺教師端，可以直觀看到學員出勤情況，也能在線提交教學計劃，非常方便。”林妙珊說。今年10月底，該平臺已實現所有區校入駐，統籌管理全市各級老年教育機構的教務與教學系統。一個全域覆蓋、資源共享的“廈門云端老年大學”正加速從藍圖走向現實。

　　價值傳承 構建老年生活良性生態

　　如今，我們需要怎樣的老年教育？“十四五”期間，廈門老年大學獲得涉老系統全國性、全省性榮譽百余項，它的成長史，為此提供了一個充滿啟發的答案——辦好一所老年大學，不僅僅是開設課程、招收學員，其核心使命在于幫助老年人樹立“積極老齡觀”，引導老年朋友成為“有作為、有進步、有快樂”的“三有”老人，構建讓學習賦能老年生活的良性生態。

　　這一理念，首先體現在老年學員從“學習者”到“貢獻者”的角色轉變。成立30多年的“老媽媽關愛團”是其中的典范。團員堅持幫扶迷途青少年與特殊兒童，許多受助者在她們的溫暖陪伴下重返社會。過去五年，老媽媽關愛團持續注入新力量，拓展服務渠道，展現出銀發群體不可替代的社會價值。

　　更多老年朋友正通過豐富的社團平臺發揮余熱。廈門老年大學11個學員社團共有2000多名成員，社團不僅是學習展示的舞臺，更延伸為傳遞城市溫度的志愿樞紐。以此為基礎組建的廈門老年大學志愿服務總隊和關心下一代工作委員會，帶動更多老年人投身城市美化、文藝惠民與青少年關愛等公益行動，實現了從“老有所學”到“老有所為”的跨越。

　　理念的落地，離不開堅實的制度支撐與人才保障。五年來，廈門老年大學管理更加科學化、規范化、精細化：堅持重大事項民主決策，引入法律顧問，制修訂規章制度29部；創新設立綜治副校長制度，強化平安校園建設；成立學員工作委員會，完善班級自治機制；借助信息化手段，全面提升管理效能。

　　與此同時，師資力量實現量質齊升。市區兩級老年教育師資庫持續擴容，廈門老年大學教師總數已增至五年前的近4倍，其中擁有碩博學歷的教師人數實現翻番，越來越多非遺代表性傳承人、高級技能人才等走進課堂。師資隊伍結構也呈現出顯著的年輕化趨勢，截至2025年，45歲以下教師占比已達51.92%，較2020年提升15.44%。

　　25歲的陳昱靜是年輕教師中的一員。去年，她在網上看到老年人認真上課的視頻后深受觸動，主動聯系廈門老年大學，成為該校一名民族民間舞教師。一年來，她被老年學員高漲的學習熱情打動，又在今年增開了形體舞課程。隨著社會對老齡事業的關注不斷提升，越來越多像陳昱靜一樣的年輕人，正積極投身這項充滿希望的事業。

　　去年，廈門老年大學高分通過中國老年大學標準示范校的專家組評審驗收，成功躋身首批“全國老年大學標準示范校”。校方說，學校取得的成績離不開時代機遇、城市支持與社會共識的匯聚，更源于廣大老年學員對“老有所學”的深切渴望與不懈追求。廈門老年大學校長詹滄洲表示，學校將以黨的二十屆四中全會精神為指引，緊扣建設全國一流老年大學的目標，系統總結“十四五”發展經驗，科學謀劃“十五五”發展藍圖，奮力譜寫老年教育高質量發展的新篇章。

　　如今，高紅每周在廈門老年大學學習三次，在這里，她對退休生活有了新的認識，“退休不是終點，也可以是新階段的開始，我在老年大學找到了新的人生價值。”高紅如是說。

　　數說

　　廈門老年大學“十四五”成績單

　　●2025年，學校占地面積17088平方米，建筑面積48643平方米，教室80間，較2020年分別增加14517平方米、42253平方米和62間。

　　●2025年秋季學期，學校共開設課程192門、教學班438個，招生超1.7萬人次，較2020年分別增加102門、323個班和1.2萬多人次。

　　●2025年學校教師總人數287人，較2020年增加213人。其中，博士占比4.18%，碩士占比16.38%，本科占比52.26%，較2020年分別提升2.83、8.27和3.61個百分點。

　　（廈門日報記者 郭睿 通訊員 翁小華）