回不回大問題
是讓孩子接受中式教育還是西式教育?很多華裔家庭犯了難。
移民美國的劉女士的孩子正上小學,她也在考慮送孩子回國“打基礎(chǔ)”的可能性。她認為,美式教育崇尚自由、開放,能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。但中式教育注重基礎(chǔ)知識的學習,中國小學教授的數(shù)學知識,在美國要在中學才有機會學到。是讓孩子開開心心玩兒,在輕松氛圍中度過童年,還是規(guī)規(guī)矩矩看書寫字,打牢數(shù)理知識,走在國外同齡小孩之前?劉女士覺得實在難以抉擇。
況且,對于大多數(shù)華裔二代而言,即使回中國學習一段時間,但最終還是要回到英國。孩子能否適應中英之間巨大的文化差異,也是讓家長們擔心的問題。
移民英國的王女士的小孩正面臨著升小學的選擇。林女士說,曾考慮讓小孩回中國學習一段時間,但衡量一下未知的風險,還是斷了這個念頭?!皣鴥?nèi)小學的基礎(chǔ)教育確實扎實,同齡的小朋友都會加減乘除了??粗约旱暮⒆勇浜笥趪鴥?nèi)小朋友,心里很著急,但要真送回國吧,手續(xù)麻煩不說,孩子再回英國的時候怎么再次適應啊?”
有專家稱,中國和英國的教育觀和價值觀有很大差異,孩子太小還不懂判斷,在差異如此大的兩個環(huán)境中成長,孩子可能無法判斷和適應,不利于心態(tài)的健康發(fā)展。
長本領(lǐng)增砝碼
來自菲律賓的華裔二代許蕓從小對中國文化有深厚興趣。2010年,她做出了一個重要的抉擇:去中國的大學讀書。而她,僅僅是成千上萬名擁入中國的華裔留學生的縮影。統(tǒng)計顯示,2011年,在華學習的外國留學生突破29萬人次,2012年高達32.8萬人次,這其中,華裔學生的比例占到很大一部分。
華裔留學生來華讀書的目的可以簡單概括為兩點:要么是對中國文化感興趣,要么是希望通過留學學習漢語,增加就業(yè)砝碼。
“中國在世界上迅速崛起,中國本土市場也有很多就業(yè)機會,所以我選擇來中國讀書。就算不在中國工作,掌握漢語技能,回家找工作也有一定優(yōu)勢?!痹诎臀魍辽灵L的華裔黛西從小接受當?shù)亟逃?,為了提高中文水平,她只身來到中國留學?!皝碇袊x書很有意思,不僅能看到、感受到真正的中國,我也考慮在中國尋找工作機會。這幾年的留學生活,對我找到一份滿意工作,肯定會有重要用處?!?/P>