4月19日，教育部部署基礎學科系列“101計劃”推進工作，這是高等教育教學改革的一項新實踐。那么，什么是“101計劃”？這項改革究竟要改什么？

　　基礎學科系列“101計劃”是拔尖創新人才培養的一項筑基性工程，重點任務是建設一批有高階性、創新性和挑戰度的一流核心課程，一批反映國際學術前沿、具有中國特色的一流核心教材，一支一流教師團隊和一批科教融匯產教融合的一流實踐項目，以課程、教材、教師、實踐項目等基礎要素“小切口”，牽引教育教學模式“大改革”。2021年12月，試點工作率先在計算機領域啟動。

　　據介紹，基礎學科系列“101計劃”已經有80多位國內外頂尖專家、50多名院士深度參與，將通過樣板示范輻射帶動更多基礎學科領域整體教學水平的提升。

記者探訪計算機領域“101計劃”試點

　　目前，計算機領域“101計劃”已經進行了兩年多的試點建設，效果怎么樣？一起跟隨記者去看一看。

　　在北京大學，大二學生錢易正和同學們備戰一項國際大學生程序設計競賽的總決賽。這段時間以來，“101計劃”打造的這個編程訓練實踐項目平臺給他們提供了諸多助益，不僅可以實現自動化評測，還能支撐多門編程課程的實訓。

　　據了解，計算機領域“101計劃”經過兩年多的試點建設已經形成了涵蓋400多個項目的實踐平臺，可以提供課程列表、教材推薦、實驗項目資源等功能。此外，在建設“101”計劃核心課程和核心教材的過程中，不同學校的老師們也增加了交流學習的機會。

　　據了解，計算機領域“101計劃”在推進中已經有1500多位教師參與集體備課和教研活動，惠及2萬余名學生。下一步，還將分批次將優秀建設經驗和模式進行推廣。

　　北京大學計算機學院副院長郭耀稱：“目前，來自將近200所學校的老師都參與了我們12門核心課程的師資培訓，全國有20多個省市的學校都參與了進來，后續我們建設的成果會陸續向全國1000余所學校計算機相關專業推廣。”

9個基礎學科教育教學改革試點全面推開

　　在4月19日教育部召開的推進會上記者了解到，“101計劃”目前已在計算機、生物科學、經濟學等9個基礎學科領域全面推開。

　　繼計算機領域之后，目前，全面推開“101計劃”試點工作的是數學、物理學、化學、生物科學、基礎醫學、中藥學、經濟學、哲學等八個基礎學科領域，分別由該領域高水平專家牽頭實施。

　　經濟學領域“101計劃”牽頭人、北京大學教授林毅夫表示，經濟學“101計劃”有20所全國經濟學拔尖基地的高校參與，形成了10門核心課程，已經開始試講。經濟學“101計劃”是建立在自主知識體系基礎上，結合國家發展的需要，在每個領域設計課程、教材，確定實驗項目，培養師資。經濟學“101計劃”的目標是培養有理論創新能力、能解決實際問題的人才。

　　生物科學領域“101計劃”牽頭人、西湖大學校長施一公表示，生物學布局了11門核心課程，每一門核心課程有核心理論教材，每一門教材也都編撰了講義、知識點，就像是一個琳瑯滿目的超級商場，每個高校可以根據自己的特點來選擇適用范圍。通過這樣一個系統改革工程的實施，能夠系統性提高基礎學科的人才培養質量。

　　據了解，生物科學、經濟學等8個領域“101計劃”自去年4月19日啟動以來，已經形成了共計107門一流核心課程和配套教材的建設規劃。下一步，還將利用人工智能賦能建設知識圖譜和能力素質圖譜，推動在所有試點建設領域搭建教育大模型。