學校有個培優班
為學優生開小灶
經過近1年的學習,董倩感覺到當時的決定非常正確。“學校有一個培優班,我就是這個班上的一員,這是為我們這些學有余力的學生專門設立的,給我們開小灶。”
給這個培優班上課的老師,是學校專門從外面聘請來的高水平教師。陶校長說,這個班的學生會增加3門課的課時,英語和數學每周各多上3節課,體育是每周多上1節,給學生跳健美操,我覺得身體還是蠻重要的。”
陶校長說,這些課都是利用業余時間來上的,班上的學生人數并不固定,全校的學生都有機會參加這個班。
兩個星期前的那次期中考以后,學生周婕(化名)從培優班的一名旁聽生轉正了,和她一起轉正的還有其他2名學生。周婕說:“培優班原來有17名學生,都是學業成績比較好的學生。上學期期末考以后,我成了旁聽生,又經過半個學期的努力終于轉正了。”
記者了解到,培優班的同學們目標明確,都是要沖擊全國九大美院。這個培優班是能進能出的,一段時間學習后成績下降了,就要退出這個班。目前這個班的學生有22人,其中2人是旁聽生。
這樣的機制對學生的觸動是非常大的。周婕說,她進這所學校時,美術是零基礎,中考成績也只有390分。“看著邊上的同學課余時間在培優班上課,他們都非常努力,平時下課了也在做作業,我就下決心也要進這個班。付出就會有回報,我現在的美術成績進步非常大,我真不敢相信我也能畫出像樣的畫了。”